Zvýraznenie znakov

Opis rozmanitosti typov znakov by mal byť doplnený opisom rozmanitosti charakteristických znakov. Ak je charakter ako celok definovaný nami ako trvalé zameranie reakcie, potom s bolestivým charakterom zdôraznenie, jeden alebo iné bolestivé poruchy prísť do popredia. Accentuations sú také prevedenie povahy, ktoré majú sklon k: 1) porušenie guľa v tvare dominancie ambivalentným podmienky by-motivačný, 2) znížená schopnosť sociálnej adaptácie, 3) zvýšenej zraniteľnosti, citlivé na určitý druh stresu, ktoré spôsobujú nesprávne odpovede (nižší odpor). Nasledujúce triedy zvýrazňovania možno rozlišovať. Astenie, vrátane porúch psychasthenického, neurasténického a senzorického typu. Dystymické, zjednocujúce poruchy hypertymických, hypotymických a cykloidných druhov. Sociopatické, v rámci ktorých je potrebné rozlišovať medzi porušovaním konformných, nekonformných a paranoidných druhov. "Psychopatické", vrátane variantov schizoidných, epileptoidných a hysteroidných porúch. Dáme im stručný opis. Kompatibilná atramentová klapka Epson pre tlačiareň 9890.

Psychasthenic. K dominantám správanie váhajú, znepokojujúce nedôvera as Očakávané nežiaduce účinky, starosť o blaho svojich blízkych, tendencia k rassuzhdatelstvu, introspekcie, soul-vyhľadávanie. Nerovnosť sa prejavuje v dlhých a bolestivých výkyvoch, ak je to potrebné, aby sa urobila nezávislá voľba. Keď sa však rozhodne, netrpezlivosť, túžba okamžite ju implementovať, sa dostane do popredia. Ako nadmerná kompenzácia nerozhodnosti, sebavedomia, prísne úsudky, prehnané odhodlanie (bezohľadnosť) možno pozorovať. Rituálne akcie, pozornosť na znaky sú chránené pred konštantným alarmom. Ako kompenzačná forma proti úzkosti pred novým, neznámym, pedantským tendenciou k poriadku, vychádza konštantný režim, ktorého každé porušenie vyvoláva úzkosť. Ako kompenzačný subjekt môže tiež existovať tendencia k starostlivému plánovaniu nadchádzajúcej činnosti, dobrému vedomiu a vysokej kompetencii.

Neurasthenic. V popredí mentálneho vzhľadu sú také znaky ako zvýšená únava, podráždenosť, tendencia k hypochondrii, strach, strach. Únava rýchlo prichádza s mentálnym cvičením av súťažnom prostredí s fyzickým a emočným stresom. Podráždenosť sa prejavuje náhlymi blikajúcimi záblesky, ktoré sa často objavujú pri nevýznamnej príležitosti a ľahko sa nahradia pokáním a slzami.

Senzitiv. Najskôr sa poznamenajú šialenosť a plachosť, ktoré sú ľahko zistené u cudzincov a v neznámych prostrediach. Ťažkosti v komunikácii s každým, okrem ich blízkych, v dôsledku toho niekedy existuje falošný dojem, že je uzavretý, oddelený od ostatných. Nadmerné požiadavky na seba majú formu neustáleho výčite. Túžba po nadmernej kompenzácii má formu sebaurčenie nie v oblasti, kde sa môžu rozvinúť schopnosti, ale kde cíti svoju vlastnú slabosť. Plachý a plachý človek si môže dať masku s umelou veselosťou, plesaním, arogantnosťou, ale v neočakávanej situácii sa rýchlo ustúpi. Často sa usiluje obsadiť verejné miesta, kde je plachosť kompenzovaná právomocou organizácie, dobre plní formálnu časť funkcií, ktoré mu boli pridelené. Ťažko tolerovať sú prípady nadmernej pozornosti od ostatných, obzvlášť chorá vôľa, posmešnosť, podozrenie na nepríjemné skutky.

Gipertim. Charakterizovaná zvýšenou potrebou prílivu životných skúseností, sociálneho uznania, oboznámenosti, dobrodružstva. Chudobný toleruje tvrdú disciplínu, prísne regulované riadenie. V nezvyčajných situáciách ukazuje vynaliezavosť. Je to frivolné, niekedy cynické voči pravidlám a zákonom. Nepresné, voliteľné. Nesprávne sa stará o prácu, ktorá si vyžaduje vytrvalosť, tvrdá práca. Existuje prirodzené vysoké sebavedomie a tendencia vytvárať jasné plány do budúcnosti, ktoré sú ľahko zabudnuté a nahradené novými.

Metódy prevencie odborného poradenstva
Tak či onak, ale mladý muž, ktorý vstúpi na samostatný život v dospelosti je teraz slobodne vybrať nielen povolanie, ale spôsob života, a sociálne miesto, kde sa v komunite, ktorí chcú byť - podnikateľa, tj zamestnávateľom, zamestnancom alebo štátnym zamestnancom. Vytvorí p.

Hodnotenie miery emocionálnych prejavov dieťaťa
Na štúdium emocionálnych prejavov detí s vývojovou frekvenciou a detí s ADHD sme vyvinuli "Scale emocionálnych prejavov dieťaťa". Štúdia sa uskutočnila podľa typu dotazníkového prieskumu pedagógov MRLS, ktorí už dlhšiu dobu kontaktuli deti našich experimentálnych skupín. Zostavenie stupnice bolo založené na pozorovaní správania.

Typy explicitných funkcií ľudskej psychiky
1. Komunikačné funkcie - mentálne smerovanie k formovaniu komunikácie človeka s objektmi. 2. Informácie - komunikačné funkcie v procese komunikácie ľudí konajú spolu s informáciami. 3. Kognitívne funkcie - vychádzajú z schopností ľudí. pracovať s nadobudnutými vedomosťami na vnútornej úrovni ich individuálneho vedomia.,

Otázka 47. Zdôraznenie charakteru.

Prvý navrhnuté K.Leongardom: boli izolované otdelnye osobnostné (zvýraznená), ktoré samy o sebe nie sú patologické, ale za určitých usloviyahmogut podstúpiť rozdiel v kladnom alebo zápornom smere.

Podľa Licka: zdôraznenie - nadmerné posilňovanie charakteristík jednotlivých znakov, v ktorých dochádza k odchýlkam v psychológii a ľudskom správaní, ktoré hraničia s patológiou, ktoré nepresahujú normu.

Pojem "zvýraznenie" ( "zvýraznenie prírody" - A.Lichko a iní, "zdôraznil osobnosť." - K.Leongard) sa objavil po dlhej hľadaný výraz pre označenie zodpovedajúce "prechodná fáza medzi psychopatie a normálnom stave" (VM Bekhterev), teda miernou, "latentnou" (P. B. Gannushkinovou) psychopatiou.

Rozdiel od psychopatie. Ak sa pri psychopatii prejavujú znakové znaky stupeň bolestivého stavu, sú príčinou sociálnej nesprávnosti, potom počas zdôrazňovania sú menej výrazné a prispôsobujú sa ťažkosti iba v jednotlivých prípadoch. To sa pozoruje, keď situácia kladie zvýšené nároky na osobu, ktorá je adresovaná určitému znakovému znaku, ktorý je zraniteľný, obzvlášť citlivý na túto situáciu ("Achilova päta" zvýraznenej osobnosti).

Vlastnosti. Zdôraznenie, ako dočasný stav mysle, sa najčastejšie pozoruje v období dospievania a ranej dospievania. Keď dieťa vyrastie, zvláštnosti jeho charakteru, ktoré sa prejavujú v detstve, zostávajú pomerne výrazné, strácajú ostrosť, ale s vekom sa môžu znova objaviť jasne (najmä ak nastane choroba).

Korelácia s charakterom Ak je charakter ako celok definovaný ako trvalé zameranie odozvy, potom s bolestivým charakterom zdôraznenie, jeden alebo iné bolestivé poruchy prichádzajú do popredia.

Zdôraznenia sú také varianty rozvoja charakteru, ktoré sú charakteristické pre:

1) porušenie potreby-motivačnej sféry v podobe dominancie ambivalentných stavov

2) znížená schopnosť sociálnej adaptácie

3) zvýšená zraniteľnosť, citlivosť na určitý druh účinkov, spôsobenie nedostatočnej odozvy (znížená odolnosť).

Klasifikácia zvýraznení u adolescentov Lickom:

· Hypertýmika (adolescenti tohto typu sú charakterizovaní pohyblivosťou, spoločenskou schopnosťou, tendenciou k nepríjemnosti);

· Cykloid (charakterizovaný zvýšenou podráždenosťou a tendenciou k apatii)

· Labile (tento typ je extrémne premenlivý v nálade, a to je často nepredvídateľné);

· Asthenoneurotiká (tento typ sa vyznačuje zvýšenou podozrivosťou a komplikovanosťou, únavou a podráždenosťou);

· Citlivý (charakterizuje ju precitlivenosť na všetko: na to, čo sa mu páči, a na to, čo sa bolesti alebo strachu);

· Psychasténne (takíto adolescenti sú charakterizovaní zrýchleným a skorým intelektuálnym rozvojom, ich sebavedomie však je spojené s nerozhodnosťou a rozhodným úsudkom - s urýchľujúcimi činnosťami);

Schizoid (najdôležitejším znakom tohto typu je izolácia);

· Epileptoid (typické znaky - krutosť, imperiónnosť, seba-láska);

· Hysteroid (hlavným znakom tohto typu je egocentrismus, smäd po neustálej pozornosti vlastného ja);

· Nestabilná (túžba po nečinnosti, neexistujú žiadne vážne, vrátane profesionálnych záujmov);

· Konformné (bezmocné podanie ľubovoľnému orgánu, väčšina v skupine).

Klasifikácia zdôrazňovania Leonhardtom (na základe posúdenia komunikačného štýlu osoby s ostatnými ľuďmi sa vzťahuje predovšetkým na dospelých):

· Hyperthymická (extrémna kontakt, talkativosť, expresívne gestá, výrazy tváre);

Distribučná (nízka kontaktná, lakonická, dominantná pesimistická nálada);

· Cykloid (veľmi časté periodické zmeny nálady sú charakteristické);

· Lepenie (vyvrtávanie, náchylnosť k moralizácii, ticho);

· Excitabilita (inherentný nízky kontakt v komunikácii, pomalosť verbálnych a neverbálnych reakcií);

· Vyvýšený (alarmista, náchylnosť k momentálnym náladám);

· Emotivita (nadmerná citlivosť, otrasnosť);

· Demonštračné (egoizmus, pokrytectvo, pýcha, vyhýbanie sa práce);

· Úzkosť (charakterizovaná nízkym kontaktom, plachosťou, pochybnosťami, malou náladou);

· Pedantic (kladie veľa formálnych požiadaviek na iných);

· Extravertovaný (charakterizovaný vysokým kontaktom);

· Introvertný (charakterizovaný veľmi nízkym kontaktom, izoláciou, izoláciou od reality, tendenciou k filozofii).

Zdôraznenie je disharmónia rozvoja charakteru, hypertrofovaná expresivita jej jednotlivých znakov, ktorá spôsobuje zvýšenú zraniteľnosť jednotlivca voči určitým vplyvom a sťažuje jeho prispôsobenie sa v niektorých špecifických situáciách.

Koncept zvýraznenia zaviedol Leonarda, dal tiež prvú klasifikáciu; rozšíril tento pojem na celú osobu ("zvýraznená osoba"). Lichko verí, že môžete hovoriť len o zdôrazňovaní charakteru.

Je potrebné rozlišovať zdôrazňovanie (stále normu) od psychopatie (už patológia). Psychopatia je úplná (psychopat je psychopat vo všetkom), asocial (zdôrazňovanie nie je nepriateľské so spoločnosťou) a je vždy prítomné (zvýraznenie je zvýraznené v dospievaní av starobe, v dospelosti je vyhladené a kompenzované inými vlastnosťami).

Klasifikácia zvýraznení Lika:

1) nestabilná - slabá voličská zložka, úplná nedostatočná vôľa sa nachádza pri plnení povinností, povinnosti, dosiahnutia cieľov.

2) konformálna - výrazná túžba "byť ako každý iný", nie je kritická pre vnímanie skupinových štandardov správania, postojov a informácií vo všeobecnosti.

3) schizoid - oplotený, uzavretý, s ťažkosťami pri vytváraní kontaktov.

4) epileptoid - tendencia nahnevaná, strašná nálada s postupne narastajúcim podráždením, charakterizovaná afektivnou výbušnosťou (4) excitabilitou).

5) hysteroid - silný egocentrizmus, výrazný smäd pre pozornosť jeho osoby, smäd pre obdiv, prekvapenie, úctu (5) demonštračné).

6) asténno-neurotická - únavu, zvyčajne sa objavuje počas duševných cvičení av konkurenčnom prostredí; s únavou, podráždenosťou, emočnými vypuknutiami z akéhokoľvek dôvodu.

7) citlivý (strach) - skvelá dojemnosť + zmysel pre menejcennosť (6) (alarmujúci).

8) psychasthenikum - úzkosť, nerozhodnosť, únava, podráždenosť, tendencia k depresii (7) pedantská - s vyššou presnosťou, túžbou po poradí).

9) hypertymická - mierne zvýšená nálada, vysoká vitalita, túžba po vodcovstve, ale záujem je nestabilný, zle tolerovaný režim, disciplína a osamelosť; túžba druhých potlačiť svoju činnosť môže viesť k násilným, ale krátkym záchvatom podráždenia (8) (hyperintenzívny).

10) cykloid - prudká zmena nálady v závislosti od vonkajšej situácie (9) cyklotymická).

11) labilná - extrémna variabilita nálady, príliš často a príliš strmá z dôvodov, ktoré sú často nepostrehnuteľné okoliu (10) vznešené).

Klasifikácia zvýraznení Leonhard:

1) dystymická - sústredená na tmavé, smutné stránky života, to sa prejavuje vo všetkom: v správaní, štýle komunikácie, znakoch vnímania života, udalostiach a iných osobách (sociálne vnímanie); aktivita a navyše hypertyme, nie je zvláštna.

2) uviaznutie - vysoká stabilita vplyvu, trvanie emocionálnej odpovede, skúsenosti; urážanie osobných záujmov nikdy nezabúda ani neodpúšťa.

3) emotívna - neustále sa meniaca nálada kvôli vysokej citlivosti a hlbokým reakciám v oblasti jemných emócií.

Dátum pridania: 2016-07-18; Zobrazené: 2085; OBJEDNÁVACIE PRÁCE

ZVÝŠENIE CHARAKTERU

Opis rozmanitosti typov znakov by mal byť doplnený opisom rozmanitosti charakteristických znakov. Ak je charakter ako celok definovaný nami ako trvalé zameranie reakcie, potom s bolestivým charakterom zdôraznenie, jeden alebo iné bolestivé poruchy prísť do popredia. Zdôraznenia sú také varianty rozvoja charakteru, ktoré sú charakteristické pre:

  • 1) porušenie potrebnej motivačnej sféry v podobe dominancie ambivalentných stavov,
  • 2) znížená schopnosť sociálnej adaptácie,
  • 3) zvýšená zraniteľnosť, citlivosť na určitý druh účinkov, spôsobenie nedostatočnej odozvy (znížená odolnosť).

Nasledujúce triedy zvýrazňovania možno rozlišovať. Asténia vrátane porúch psychasténnych, neurasténnych a citlivých druhov. Dystymické, zjednocujúce poruchy hypertymických, hypotymických a cykloidných druhov. Sociopatické, v rámci ktorých je potrebné rozlišovať medzi porušovaním konformných, nekonformných a paranoidných druhov. "Psychopatické", vrátane variantov schizoidných, epileptoidných a hysteroidných porúch. Dáme im stručný opis.

Psychasthenic. K dominantám správanie váhajú, znepokojujúce nedôvera as Očakávané nežiaduce účinky, starosť o blaho svojich blízkych, tendencia k rassuzhdatelstvu, introspekcie, soul-vyhľadávanie. Ako kompenzačná forma proti úzkosti pred novým, neznámym, pedantským tendenciou k poriadku, vychádza konštantný režim, ktorého každé porušenie vyvoláva úzkosť. Ako kompenzačný subjekt môže tiež existovať tendencia k starostlivému plánovaniu nadchádzajúcej činnosti, dobrému vedomiu a vysokej kompetencii.

Neurasthenic. V popredí mentálneho vzhľadu sú také znaky ako zvýšená únava, podráždenosť, tendencia k hypochondrii, strach, strach. Únava rýchlo prichádza s mentálnym cvičením av súťažnom prostredí s fyzickým a emočným stresom. Podráždenosť sa prejavuje náhlymi blikajúcimi záblesky, ktoré sa často objavujú pri nevýznamnej príležitosti a ľahko sa nahradia pokáním a slzami.

Senzitiv. Najskôr sa poznamenajú šialenosť a plachosť, ktoré sú ľahko zistené u cudzincov a v neznámych prostrediach. Ťažkosti v komunikácii s každým, okrem ich blízkych, v dôsledku toho niekedy existuje falošný dojem, že je uzavretý, oddelený od ostatných. Nadmerné požiadavky na seba majú formu neustáleho výčite. Ťažko tolerovať sú prípady nadmernej pozornosti od ostatných, obzvlášť chorá vôľa, posmešnosť, podozrenie na nepríjemné skutky.

Gipertim. Charakterizovaná zvýšenou potrebou prílivu životných skúseností, sociálneho uznania, oboznámenosti, dobrodružstva. Chudobný toleruje tvrdú disciplínu, prísne regulované riadenie. V nezvyčajných situáciách ukazuje vynaliezavosť. Je to frivolné, niekedy cynické voči pravidlám a zákonom. Nepresné, voliteľné. Nesprávne sa stará o prácu, ktorá si vyžaduje vytrvalosť, tvrdá práca. Existuje prirodzené vysoké sebavedomie a tendencia vytvárať jasné plány do budúcnosti, ktoré sú ľahko zabudnuté a nahradené novými.

Hypotetické. Vyznačujú sa neustále nízkou náladou, zvýšenou úzkosťou, očakávaním, že sa stane niečo nepríjemné. Záblesky zlepšenia nálady sprevádzajú zhoršenie úzkosti: pre radosť musíte platiť s novými nešťasmi ("smiech - k slzám"). Často cíti pocit viny, menejcennosti. Zdá sa, že nejakým spôsobom je to vina, že ostatní sa na neho pozerajú. Z ťažkostí padá do zúfalstva, nie je schopná vôle. Neustále sa cíti dobre. Po spánku je potrebné dlhé obdobie. Prirodzená motorická letargia, letargia. Objektívne je potrebné vytvoriť a udržiavať obnovujúci (tonikový) spôsob života.

Cyclites. Definujúcou črtou sú nízke motivované ostré výkyvy nálady, ktoré potom pretrvávajú dlhý čas (mesiace). Všetko závisí od nálady, v ktorej je cyklit v danom období: zdravotný stav, pracovná schopnosť a spoločenská schopnosť. Konformný. Zdôrazňuje sa znížená potreba individualizácie, nízka iniciatíva, banálna, banálna, spoločná a anonymita. V snahe vždy spĺňať životné prostredie mu nedokáže odolávať. Vnútorné nepohodlie sa vyskytuje, keď sa niečo odvíja od jeho bežného prostredia. Unmotivované nepriateľstvo voči tým, ktorí nedodržiavajú všeobecne uznávané štandardy.

Nekonformný. Ovplyvnená výraznou potrebou konať v rozpore so stanovenými pravidlami, v kombinácii s nedostatkom vôle, pokiaľ ide o plnenie povinností, povinností a dosiahnutie imperatívne stanovených cieľov zvonku. Neexistuje žiadna perspektíva života. Sociálne väzby sú oslabené, existuje výrazná túžba po príležitostných spoločnostiach, ktoré sľubujú zábavu, ľahkú zmenu dojmov. Atraktívne voľné chvíle.

Paranoidné. V prvom rade sa vyznačuje nárastom konfliktu v dôsledku pretrvávajúcej túžby zavádzať inovácie. Podozrivé: vníma ľudí, ktorí nezdieľajú jeho názory, ako nečestní, nepriateľskí.

Schizoidná. V popredí mentálneho vzhľadu je odcudzenie od ostatných. Nezainteresovanie v porozumení druhým a pochopenie inými. Schizoid sa vyznačuje zatváraním, ponorením sa do sveta vnútorných skúseností a myšlienok, ktoré sa často rozchádzajú od každodenného života a kontrastujú s ním.

Epileltoid. Charakteristická črta - obdobia neprimerane strašnej nálady, keď sa epileptoid stáva horúcim, podráždeným, náchylný k sadistickým reakciám. Dojemnosť prebieha, záťaž negatívnych emócií pretrváva dlhú dobu a vyžaduje oddych v pomstu, okrem toho je tu viditeľné obmedzenie, zameranie sa na raz zvolený okruh záujmov. Presné, dôkladné vykonávanie zavedeného poriadku môže byť sprevádzané podráždením, keď niekto zničí tento poriadok. Považuje za svoju povinnosť poskytovať poradenstvo, prednášať, ale netoleruje varovný postoj.

Isteroid. Dominantnou črtou tohto typu zdôrazňovania je nenahraditeľný egocentrismus: smäd po neustálej pozornosti jeho osoby od ostatných, obdiv, prekvapenie, úcta, sympatie. Netrpí ľahostajnosť voči sebe, uprednostňuje rozhorčenie alebo nenávisť voči nemu. Na tomto základe sa rozvíja tendencia k fantazii, prostredníctvom ktorej sa realizuje potreba vidieť a prezentovať sa v nezvyčajnom svete. Neprítomnosť hlbokých, úprimných, stabilných pocitov je spojená s expresívnym správaním, divadelnými skúsenosťami, záľubou na kreslenie, pózovaním. Dobre vyvinutá empatia.

Zvýraznenie znakov

Môžeme povedať, že tento koncept je na križovatke myšlienok o mentálnej norme a patológii. Často sa liečia psychopatiou.

Pojem "zvýraznenie" ( "zvýraznenie prírody" - A.Lichko a iní, "zdôraznil osobnosť." - K.Leongard) sa objavil po dlhej hľadaný výraz pre označenie zodpovedajúce "prechodná fáza medzi psychopatie a normálnom stave" (VM Bekhterev), teda miernou, "latentnou" (P. B. Gannushkinovou) psychopatiou.

Samotný termín bol najprv navrhnutý nemeckým psychiatrom C.Leongardom ako "zdôraznené osobnosti" (čo podľa A.E. Lichka zdôrazňuje, že hovoríme o extrémnych variantoch normy, a nie o začiatkoch patológie a že vo zvýraznení jednotlivých osobnostných znakov).

Podľa Leonarda je ťažké rozlíšiť medzi zvýraznenými osobnostnými črtami a črtami, ktoré určujú rozdiely v osobnosti človeka.

Jednotnosť je ovplyvnená:

Ø vrodené individuálne črty;

- životné okolnosti (rôzne životné cesty).

Zdôraznenie - posilnenie stupňa určitého znaku. To znamená, že akcentované znaky sú rovnaké, ale majú tendenciu prejsť na patologický stav za určitých podmienok (životné okolnosti). teda:

o zdôraznené osobnosti nie sú patologické;

o zvýraznené osobnosti potenciálne obsahujú tak "sociálne pozitívne", ako aj "sociálne negatívne" poplatky;

o okolnosti života ovplyvňujú spôsob, akým bude nasledovať vývoj zdravej osobnosti.

"Niektoré zdôraznené osobnosti sa pred nami objavia v negatívnom svetle, pretože životné okolnosti im neponúkali, ale je celkom možné, že pod vplyvom iných okolností sa stanú mimoriadnymi ľuďmi."

Pojem "patologická osobnosť" navrhuje Leonard vo vzťahu k ľuďom, ktorých správanie sa odchyľuje od normy aj keď vonkajšie okolnosti nenarúšajú normálny životný cyklus.

Lichko verí, že by bolo správnejšie hovoriť nie o zdokonaľovaných osobnostiach, ale o zdôrazňovaní charakteru, pretože osobnosť je koncept, ktorý je vo vzťahu k tomuto problému pomerne široký, najmä pokiaľ ide o dospievanie. Charakter je základom osobnosti a v dospievaní sa tvorí hlavne, zatiaľ čo osobnosť ako celok vzniká v dospelosti.

Znakové znaky sú extrémnymi variantmi jeho normy, v ktorých sú znaky jednotlivých znakov príliš posilnené, čo spôsobuje selektívnu zraniteľnosť voči určitému druhu psychogénnych vplyvov s dobrou a dokonca vyššou odolnosťou voči ostatným.

Rozdiel od psychopatie.

V domácej psychiatrii klasický popis psychopatie patrí P. B. Gannushkinovi. Ako mnohí ďalší autori identifikuje tieto príznaky psychopatie:

o celkových patologických znakov (psychopatické osobnostné črty);

o relatívna stabilita patologických znakov (non-progresívny charakter a ich malá reverzibilita);

o závažnosti patologických znakov v rozsahu, ktorý porušuje sociálnu adaptáciu.

Ak teda s psychopatiou, charakteristické znaky dosahujú stupeň bolestivého stavu, sú príčinou sociálnej nesprávnosti, zatiaľ čo s dôrazom sú menej výrazné a ťažko sa prispôsobujú len v jednotlivých prípadoch. To sa pozoruje, keď situácia kladie zvýšené nároky na osobu, ktorá je adresovaná určitému znakovému znaku, ktorý je zraniteľný, obzvlášť citlivý na túto situáciu ("Achilova päta" zvýraznenej osobnosti).

Vlastnosti. Zdôraznenie, ako dočasný stav mysle, sa najčastejšie pozoruje v období dospievania a ranej dospievania. Keď dieťa vyrastie, zvláštnosti jeho charakteru, ktoré sa prejavujú v detstve, zostávajú pomerne výrazné, strácajú ostrosť, ale s vekom sa môžu znova objaviť jasne (najmä ak nastane choroba).

Korelácia s charakterom Ak je charakter ako celok definovaný ako trvalé zameranie odozvy, potom s bolestivým charakterom zdôraznenie, jeden alebo iné bolestivé poruchy prichádzajú do popredia.

Zdôraznenia sú také varianty rozvoja charakteru, ktoré sú charakteristické pre:

1) porušenie potreby-motivačnej sféry v podobe dominancie ambivalentných stavov

2) znížená schopnosť sociálnej adaptácie

3) zvýšená zraniteľnosť, citlivosť na určitý druh účinkov, spôsobenie nedostatočnej odozvy (znížená odolnosť).

Frekvencia výskytu je dostatočne vysoká.

Leonhard: v rozvinutých krajinách viac ako polovica obyvateľstva patrí k zvýrazneným osobnostiam (berúc do úvahy explicitné aj skryté zvýraznenia).

Podľa N.Ya Ivanova, frekvencia charakteristických akcentácií (zjavných a skrytých) v rôznych skupinách adolescentov sa pohybuje od 33 do 88%.

Klasifikácia zvýraznení u adolescentov Lickom:

· Hypertýmika (adolescenti tohto typu sú charakterizovaní pohyblivosťou, spoločenskou schopnosťou, tendenciou k nepríjemnosti);

· Cykloid (charakterizovaný zvýšenou podráždenosťou a tendenciou k apatii)

· Labile (tento typ je extrémne premenlivý v nálade, a to je často nepredvídateľné);

· Asthenoneurotiká (tento typ sa vyznačuje zvýšenou podozrivosťou a komplikovanosťou, únavou a podráždenosťou);

· Citlivý (charakterizuje ju precitlivenosť na všetko: na to, čo sa mu páči, a na to, čo sa bolesti alebo strachu);

· Psychasténne (takíto adolescenti sú charakterizovaní zrýchleným a skorým intelektuálnym rozvojom, ich sebavedomie však je spojené s nerozhodnosťou a rozhodným úsudkom - s urýchľujúcimi činnosťami);

Schizoid (najdôležitejším znakom tohto typu je izolácia);

· Epileptoid (typické znaky - krutosť, imperiónnosť, seba-láska);

· Hysteroid (hlavným znakom tohto typu je egocentrismus, smäd po neustálej pozornosti vlastného ja);

· Nestabilná (túžba po nečinnosti, neexistujú žiadne vážne, vrátane profesionálnych záujmov);

· Konformné (bezmocné podanie ľubovoľnému orgánu, väčšina v skupine).

Klasifikácia zdôrazňovania Leonhardtom (na základe posúdenia komunikačného štýlu osoby s ostatnými ľuďmi sa vzťahuje predovšetkým na dospelých):

1). Hyperthymic (extrémny kontakt, hovornosť, expresívne gestá, výrazy tváre);

2). Distribučná (nízka kontaktná, lakonická, dominantná pesimistická nálada);

3). Cykloid (veľmi časté periodické zmeny nálady sú charakteristické);

4). Stuck (zdĺhavosť, tendencia k moralizácii, ticho);

5). Excitable (inherentný nízky kontakt v komunikácii, pomalé verbálne a neverbálne reakcie);

6). Vyvýšený (alarmismus, vystavenie okamžitým náladám);

7). Emotivita (nadmerná citlivosť, roztrhnutie);

8). Demonštračné (egoizmus, pokrytectvo, pochválenie, výklenky);

9). Úzkosť (charakteristika nízkeho kontaktu, plachosť, nedostatok sebadôvery, malá nálada);

10). Pedantic (kladie veľa formálnych požiadaviek na iných);

Stoja trochu od seba, možno nie sú považované za zdôraznenie v plnom zmysle:

· Extravertovaný (charakterizovaný vysokým kontaktom);

· Introvertný (nízky kontakt, izolácia, izolácia od reality) (iu).

Otázka 26. Tvorby, schopnosti, dotácie.

schopnosti - takéto individuálne funkcie, ktoré súvisia s úspechom vykonávania akejkoľvek činnosti alebo mnohých aktivít. Rozvoj schopností sa realizuje len v procese jednej alebo druhej praktickej alebo teoretickej činnosti (B.M.Teplov).

Schopnosti nemôžu byť vrodené. Vrodený môže byť len makings, tj anatomické a fyziologické charakteristiky, ktoré sú základom rozvoja schopností, samotné schopnosti sú vždy výsledkom vývoja uskutočňovaného v procese vzdelávania a prípravy (B.M.Teplov).

Ale schopnosti sú príležitosti, ktoré po mnoho rokov, a niekedy navždy, môžu zostať skryté pre samotnú osobu a pre iných. Tieto potenciálne príležitosti zahŕňajú prirodzené pozadie schopností, tvorby. Úlohou je ich rozpoznať, zmerať a rozvíjať. Schopnosť sa nemôže vyskytnúť mimo príslušných špecifických činností.

Tri znaky v koncepte "schopnosti":

1) schopnosti sa vzťahujú na jednotlivé psychologické charakteristiky, ktoré odlišujú jednu osobu od druhej;

2) schopnosti sa vôbec nenazývajú, ale len tie, ktoré súvisia s úspechom vykonávania akejkoľvek činnosti alebo mnohých aktivít (napríklad horúčavosť, letargia, pomalosť) nie sú nazývané schopnosti, pretože sa nepovažujú za podmienky pre úspešné plnenie akéhokoľvek aktivity);

3) pojem "schopnosť" nie je obmedzený na znalosti, zručnosti alebo schopnosti, ktoré už boli vyvinuté v tejto osobe. S dobrou prácou môže študent, "berúc do úvahy jeho schopnosti", mať oveľa viac vedomostí.

Spoločné schopnosti zahŕňajú tie, ktoré určujú úspešnosť osoby v širokej škále aktivít. Patria sem napríklad duševné schopnosti, jemnosť a presnosť ručných pohybov, rozvinutá pamäť, dokonalá reč a mnoho ďalších.

Špeciálne schopnosti určujú úspech človeka v konkrétnych typoch činností, ktorých realizácia je nevyhnutná pre špeciálne druhy a ich rozvoj. Tieto schopnosti zahŕňajú hudbu, matematiku, jazykovú, technickú, literárnu, umeleckú a tvorivú tvorbu, šport a mnohé ďalšie. Prítomnosť všeobecných schopností osoby nevylučuje vývoj špeciálnych a naopak. Často existujú spoločné a špeciálne schopnosti, navzájom sa dopĺňajú a obohacujú.

talent - kvalitatívne jedinečnú kombináciu schopností, na ktorej závisí možnosť dosiahnutia väčšieho alebo menšieho úspechu pri vykonávaní jednej alebo druhej aktivity. (Th)

Nemôžete hovoriť o talentu vo všeobecnosti. Môžete hovoriť len o dotáciách na niečo, na akúkoľvek činnosť. Táto okolnosť je obzvlášť dôležitá pri zvažovaní otázky tzv. "Celkovej nadania".

Takže pojem "nadanie" nemá zmysel bez toho, aby sa vzťahoval k špecifickým, historicky rozvíjajúcim sa formám sociálnej a pracovnej praxe.

Z nadania nie je závislý na úspechu pri vykonávaní aktivít, ale iba na možnosti dosiahnutia tohto úspechu. Pre úspešnú realizáciu akejkoľvek aktivity je potrebné nielen talent, t. J. prítomnosť vhodnej kombinácie schopností, ale aj získanie potrebných zručností a schopností. (Nezáleží na tom, aký fenomenálny a hudobný charakter má človek, ale ak neštudoval hudbu a systematicky sa nezúčastňoval na hudobných aktivitách, nebol by schopný plniť funkcie operného dirigenta alebo popového klaviristu.)

Všeobecné dotácie - kvalitatívne jedinečná kombinácia schopností pre širokú škálu aktivít.

2 typy všeobecnej nadania:

2) kreatívne (kreativita)

Špeciálny talent je kvalitatívne jedinečná kombinácia schopností, ktorá zabezpečuje úspech pri vykonávaní nejakej činnosti.

Schopnosti - individuálne psychologické charakteristiky, ktoré určujú úspech činnosti, nie redukovateľné na zručnosti a schopnosti, ktoré už človek vyvinul.

Schopnosti sa hodnotia prostredníctvom tempa a dynamiky ľudského rozvoja: prejavujú sa 12 až 13 rokov, vo vede - až 20 rokov.

spoločné - prejavuje sa vo všetkých činnostiach:

· Intelekt - hĺbka, zovšeobecnenie a mobilita vedomostí; primárne mentálne schopnosti:

- verbálny - priestorový - mnemický

- aritmetika - schopnosť vytvárať závery (indukcia)

· Schopnosť učiť sa - schopnosť ovládať sa už známa

· Kreativita - schopnosť vytvárať nové

špeciálna - prejavuje sa v špecifickom type činnosti

Rubinstein: schopnosť - formálny efekt učenia. Schopnosti sú založené na spôsoboch, ale nie na nich redukovateľné.

Charakteristiky - anatomické a fyziologické vlastnosti:

ü dedičný - od rodičov

ü vrodené - vzniká pri vývoji plodu

Vnútorné podmienky pre rozvoj schopností:

· Záujem a náklonnosť určitej oblasti činnosti

· Potreba kreatívneho porozumenia práce s ohľadom na jej racionalizáciu

· Mobilita odborných vedomostí a zručností; Všeobecne ZUN podporuje rozvoj schopností

· Účelnosť, ochota prekonať ťažkosti pri dosahovaní cieľa

Vonkajšie podmienky (platné iba prostredníctvom interných):

· Amatérske aktivity v rôznych formách rozvíjajú záujem nielen o svoje aktivity, ale aj o súvisiace a rozvíjajúce sa osobné aktivity

· Nedostatočný rozvoj jednej schopnosti môže byť kompenzovaný vývojom iného, ​​čo tiež určuje úspech činnosti

Lazúrsky: boj medzi schopnosťami je nepostrádateľnou podmienkou pre ich rozvoj, t. J. úspech závisí od komplexných schopností.

· Vývoj metód na rozvoj schopností

· Diagnostika všeobecných schopností, ktoré dokážu predpovedať úspech sociálnej a profesionálnej kariéry

U detí sa schopnosti rozvíjajú v závislosti od okolností, ktoré ich obklopujú (kde rodičia dali, tieto schopnosti sa rozvinú). U dospelých sa schopnosti rozvíjajú hlavne v procese profesionálnej činnosti, sú možné 3 scenáre:

- schopnosti sa rozvíjajú v priaznivých podmienkach (kreativita)

- na rozvoj schopností je potrebné prekonať ťažkosti

- schopnosti sa nevyvíjajú, pretože aktivita nie je zaujímavá

Znaky spôsobilých osôb:

a) sklon k akejkoľvek činnosti, motivácii

b) vysokú mieru vzdelávania ZUN

c) neštandardné výsledky

d) vnútorná a vonkajšia odolnosť proti šumu

e) vysoká úroveň zovšeobecnenia, prenosu

Nadácia je škála možností, ktoré otvárajú realizáciu existujúcich príležitostí.

Existuje spoločný talent - schopnosť učiť sa a špeciálne - vysoká úroveň špeciálnych schopností.

· Talent - schopnosť dosiahnuť najvyššie poradie.

· Genius - schopnosť vytvoriť niečo úplne nové;

Genius sa prejavuje: originálnosť v rôznych oblastiach s dominantnou stránkou; uvedomenie si schopnosti a jeho začlenenie do charakteru.

Dátum pridania: 2015-04-19; Počet zobrazení: 292. Porušenie autorských práv

6 ZVÝŠENIE ZNAKU

Opis rozmanitosti typov znakov by mal byť doplnený opisom rozmanitosti charakteristických znakov. Ak je charakter ako celok definovaný nami ako trvalé zameranie reakcie, potom s bolestivým charakterom zdôraznenie, jeden alebo iné bolestivé poruchy prísť do popredia. Accentuations sú také prevedenie povahy, ktoré majú sklon k: 1) porušenie guľa v tvare dominancie ambivalentným podmienky by-motivačný, 2) znížená schopnosť sociálnej adaptácie, 3) zvýšenej zraniteľnosti, citlivé na určitý druh stresu, ktoré spôsobujú nesprávne odpovede (nižší odpor). Nasledujúce triedy zvýrazňovania možno rozlišovať. Astenie, vrátane porúch psychasthenického, neurasténického a senzorického typu. Dystymické, zjednocujúce poruchy hypertymických, hypotymických a cykloidných druhov. Sociopatické, v rámci ktorých je potrebné rozlišovať medzi porušovaním konformných, nekonformných a paranoidných druhov. "Psychopatické", vrátane variantov schizoidných, epileptoidných a hysteroidných porúch. Dáme im stručný opis.

Psychasthenic. K dominantám správanie váhajú, znepokojujúce nedôvera as Očakávané nežiaduce účinky, starosť o blaho svojich blízkych, tendencia k rassuzhdatelstvu, introspekcie, soul-vyhľadávanie. Nerovnosť sa prejavuje v dlhých a bolestivých výkyvoch, ak je to potrebné, aby sa urobila nezávislá voľba. Keď sa však rozhodne, netrpezlivosť, túžba okamžite ju implementovať, sa dostane do popredia. Ako nadmerná kompenzácia nerozhodnosti, sebavedomia, prísne úsudky, prehnané odhodlanie (bezohľadnosť) možno pozorovať. Rituálne akcie, pozornosť na znaky sú chránené pred konštantným alarmom. Ako kompenzačná forma proti úzkosti pred novým, neznámym, pedantským tendenciou k poriadku, vychádza konštantný režim, ktorého každé porušenie vyvoláva úzkosť. Ako kompenzačný subjekt môže tiež existovať tendencia k starostlivému plánovaniu nadchádzajúcej činnosti, dobrému vedomiu a vysokej kompetencii.

Neurasthenic. V popredí mentálneho vzhľadu sú také znaky ako zvýšená únava, podráždenosť, tendencia k hypochondrii, strach, strach. Únava rýchlo prichádza s mentálnym cvičením av súťažnom prostredí s fyzickým a emočným stresom. Podráždenosť sa prejavuje náhlymi blikajúcimi záblesky, ktoré sa často objavujú pri nevýznamnej príležitosti a ľahko sa nahradia pokáním a slzami.

Senzitiv. Najskôr sa poznamenajú šialenosť a plachosť, ktoré sú ľahko zistené u cudzincov a v neznámych prostrediach. Ťažkosti v komunikácii s každým, okrem ich blízkych, v dôsledku toho niekedy existuje falošný dojem, že je uzavretý, oddelený od ostatných. Nadmerné požiadavky na seba majú formu neustáleho výčite. Túžba po nadmernej kompenzácii má formu sebaurčenie nie v oblasti, kde sa môžu rozvinúť schopnosti, ale kde cíti svoju vlastnú slabosť. Plachý a plachý človek si môže dať masku s umelou veselosťou, plesaním, arogantnosťou, ale v neočakávanej situácii sa rýchlo ustúpi. Často sa usiluje obsadiť verejné miesta, kde je plachosť kompenzovaná právomocou organizácie, dobre plní formálnu časť funkcií, ktoré mu boli pridelené. Ťažko tolerovať sú prípady nadmernej pozornosti od ostatných, obzvlášť chorá vôľa, posmešnosť, podozrenie na nepríjemné skutky.

Gipertim. Charakterizovaná zvýšenou potrebou prílivu životných skúseností, sociálneho uznania, oboznámenosti, dobrodružstva. Chudobný toleruje tvrdú disciplínu, prísne regulované riadenie. V nezvyčajných situáciách ukazuje vynaliezavosť. Je to frivolné, niekedy cynické voči pravidlám a zákonom. Nepresné, voliteľné. Nesprávne sa stará o prácu, ktorá si vyžaduje vytrvalosť, tvrdá práca. Existuje prirodzené vysoké sebavedomie a tendencia vytvárať jasné plány do budúcnosti, ktoré sú ľahko zabudnuté a nahradené novými.

Hypotetické. Vyznačujú sa neustále nízkou náladou, zvýšenou úzkosťou, očakávaním, že sa stane niečo nepríjemné. Záblesky zlepšenia nálady sprevádzajú zhoršenie úzkosti: pre radosť musíte platiť s novými nešťasmi ("smiech - k slzám"). Často cíti pocit viny, menejcennosti. Zdá sa, že nejakým spôsobom je to vina, že ostatní sa na neho pozerajú. Z ťažkostí padá do zúfalstva, nie je schopná vôle. Neustále sa cíti dobre. Po spánku je potrebné dlhé obdobie. Prirodzená motorická letargia, letargia. Objektívne je potrebné vytvoriť a udržiavať obnovujúci (tonikový) spôsob života.

Cyclotome. Definujúcou črtou sú nízke motivované ostré výkyvy nálady, ktoré potom pretrvávajú dlhý čas (mesiace). Všetko závisí od nálady, v ktorej sa cyklus nachádza v danom období: stav zdravia, výkon a spoločenská schopnosť. Vzhľadom k tomu je nálada a budúcnosť sfarbené dúhovými farbami, zdá sa, že sú šedé a bezútečné a minulosť sa javí ako reťaz priaznivých udalostí, ktoré sa úplne skladajú zo zlyhaní a nespravodlivosti a každodenné prostredie sa zdá byť škodlivé a teraz dobrotivé.

Konformný. Zdôrazňuje sa znížená potreba individualizácie, nízka iniciatíva, banálna, banálna, spoločná a anonymita. V snahe vždy spĺňať životné prostredie mu nedokáže odolávať. Vnútorné nepohodlie sa vyskytuje, keď sa niečo odvíja od jeho bežného prostredia. Unmotivované nepriateľstvo voči tým, ktorí nedodržiavajú všeobecne uznávané štandardy.

Nekonformný. Ovplyvnená výraznou potrebou konať v rozpore so stanovenými pravidlami, v kombinácii s nedostatkom vôle, pokiaľ ide o plnenie povinností, povinností a dosiahnutie imperatívne stanovených cieľov zvonku. Neexistuje žiadna perspektíva života. Sociálne väzby sú oslabené, existuje výrazná túžba po príležitostných spoločnostiach, ktoré sľubujú zábavu, ľahkú zmenu dojmov. Atraktívne voľné chvíle.

Paranoidné. V prvom rade sa vyznačuje zvýšeným konfliktom v dôsledku pretrvávajúcej túžby zavádzať inovácie. Podozrivé: vníma ľudí, ktorí nezdieľajú jeho názory, ako nečestní, nepriateľskí. Existuje tuhosť správania. Nedostatok alebo neochota prijať projekty, ktoré navrhuje, ešte skôr na dosiahnutie svojich cieľov. Charakteristická koncentrácia, fixovaná na cieľ, znížená schopnosť porozumieť ostatným, empatie.

Schizoidná. V popredí mentálneho vzhľadu je odcudzenie od ostatných. Nezainteresovanie v porozumení druhým a pochopenie inými. Schizoid sa vyznačuje zatváraním, ponorením sa do sveta vnútorných skúseností a myšlienok, ktoré sa často rozchádzajú od každodenného života a kontrastujú s ním. Extravagancia správania, záľuby, ich predsudky sú poznamenané, ktoré však neslúžia ako spôsob, ako pritiahnuť pozornosť k sebe, ale vyjadriť ľahostajnosť voči životnému prostrediu. Slabá slabosť intuície a empatie zdôrazňuje pocit chladnosti, mrzkosti. Tieto črty môžu byť zvýšené rýchlym vyčerpaním záujmu o interpersonálnu interakciu.

Epileltoid. Charakteristická črta - obdobia neprimerane strašnej nálady, keď sa epileptoid stáva horúcim, podráždeným, náchylný k sadistickým reakciám. Dojemnosť prebieha, záťaž negatívnych emócií pretrváva dlhú dobu a vyžaduje oddych v pomstu, okrem toho je tu viditeľné obmedzenie, zameranie sa na raz zvolený okruh záujmov. Presné, dôkladné vykonávanie zavedeného poriadku môže byť sprevádzané podráždením, keď niekto zničí tento poriadok. Asymetria v medziľudských vzťahoch sa prejavuje nasledovne: považuje za svoju povinnosť poskytovať radu, prednášať, ale toleruje ediskujúci postoj. Tam je tendencia k dôkladné, podrobné, unhurried vysvetlenia a nepríjemnosti, keď prerušené, nedovoľte, aby skončiť, ponáhľať. Úspešne sa vyrovnáva s prácou vyžadujúcou starostlivé a presné vykonanie pokynov.

Isteroid. Dominantnou črtou tohto typu zdôrazňovania je nenahraditeľný egocentrismus: smäd po neustálej pozornosti jeho osoby od ostatných, obdiv, prekvapenie, úcta, sympatie. Netrpí ľahostajnosť voči sebe, uprednostňuje rozhorčenie alebo nenávisť voči nemu. Na tomto základe sa rozvíja tendencia k fantazii, prostredníctvom ktorej sa realizuje potreba vidieť a prezentovať sa v nezvyčajnom svete. Neprítomnosť hlbokých, úprimných, stabilných pocitov je spojená s expresívnym správaním, divadelnými skúsenosťami, záľubou na kreslenie, pózovaním. Dobre vyvinutá empatia. Chýba dostatočná steeness, schopnosť podriadiť ostatným, on môže na krátku dobu obsadiť vedúce postavenie v skupine kvôli schopnosti vyjadriť vznikajúce nálady. Podľahne ťažkostiam, najmä ak nie je šanca sústrediť sa na jeho osobu. Psychologicky dominantný rys sa prejavuje vo vzhľade, ktorý je všetko zameraný na prilákanie pozornosti: agitácia, nápadné oblečenie, šperky, hlasný smiech, rôzne hlasové moduly. Napriek tomu, že sociálne kontakty sú rozsiahle, sú povrchné a nestabilné, udržiavajú sa, pokiaľ podporujú egocentrickú orientáciu.

Zdôraznenie povahy osobnosti: podstatu koncepcie a typológie

Zvýraznenie charakteru - nadmerná intenzita (alebo posilnenie) jednotlivých znakov ľudskej povahy...

Aby sme pochopili, čo sa myslí charakterom zdôraznenia, je potrebné analyzovať pojem "charakter". V psychológii sa tento pojem vzťahuje na súbor (alebo súbor) najstabilnejších vlastností osoby, ktorý necháva odtlačok na celú životnú aktivitu človeka a určuje jeho postoje voči ľuďom, voči sebe a voči podnikaniu. Charakter sa prejavuje v ľudskej činnosti a vo svojich medziľudských kontaktoch a samozrejme dáva svojmu správaniu charakteristický, charakteristický len pre jeho tieň.

Pojem samotný pojem navrhol Theophrastus, ktorý najskôr poskytol široký popis charakteru 31. Typu človeka (čítanie o typoch znakov), medzi ktorými vyzdvihol únavnú, chváluhodnú, neslušnú, rozhovornú a podobne. Neskôr boli navrhnuté rôzne charakteristiky charakteru, ale všetky boli postavené na základe typických vlastností, ktoré sú vlastné určitej skupine ľudí. Existujú však prípady, keď sa typické charakteristické znaky objavujú jasnejšie a osobitne, čo ich robí jedinečnými a originálnymi. Niekedy tieto znaky môžu "ostriť" a najčastejšie sa objavujú spontánne, keď sú vystavené určitým faktorom a za vhodných podmienok. Takéto ostrenie (alebo skôr intenzita znakov) v psychológii sa nazýva zvýraznenie charakteru.

Koncepcia zdôrazňovania charakteru: definícia, povaha a závažnosť

Zdôraznenie charakteru je nadmerná intenzita (alebo posilnenie) jednotlivých znakov osobnosti, ktorá zdôrazňuje zvláštnosť reakcií osoby na ovplyvňujúce faktory alebo špecifickú situáciu. Napríklad úzkosť ako charakterový znak vo svojom zvyčajnom stupni prejavu sa odráža v správaní väčšiny ľudí v neobvyklých situáciách. Ak však úzkosť nadobudne znaky zdôrazňovania charakteru človeka, správanie a činy človeka budú charakterizované prevahou nedostatočnej úzkosti a nervozity. Takéto prejavy znakov sú na hranici normy a patológie, ale ak sú vystavené negatívnym faktorom, určité zvýraznenia sa môžu zmeniť na psychopatiu alebo iné odchýlky v ľudskej duševnej činnosti.

Takže zdôrazňovanie charakteristických znakov osoby (v preklade z latinčiny, akcentus znamená stres, posilnenie) vo svojej podstate nepresahuje hranice normy, ale v niektorých situáciách často zabraňuje tomu, aby človek budoval normálne vzťahy s inými ľuďmi. Je to spôsobené tým, že v každom type akcentácie sa nachádza "achilová päta" (najzraniteľnejšia časť) a najčastejšie dopad na ne negatívne faktory (alebo traumatickú situáciu), čo môže neskôr viesť k duševným poruchám a nevhodnému správaniu. osoba. Je však potrebné objasniť, že samotné zvýraznenie nie je duševnou poruchou alebo poruchou, aj keď v súčasnej medzinárodnej klasifikácii chorôb (10 revízií) je zdôrazňovanie všetko taktné a je zaradené do triedy 21 / bod Z73 ako problém, ktorý je spojený s určitými ťažkosťami pri udržiavaní normálnych pre životný štýl osoby.

Napriek tomu, že zdôrazňovanie určitých znakov v charaktere, ich silou a zvláštnosťami prejavu často presahuje hranice normálneho ľudského správania, napriek tomu nemôže byť sami spojené s patologickými prejavmi. Treba však pamätať na to, že pod vplyvom ťažkých životných podmienok, traumatických faktorov a iných stimulov, ktoré ničia ľudskú psychiku, dochádza k nárastu prejavov akcentácie a ich opakujúce sa miery sa zvyšujú. A to môže viesť k rôznym neurotickým a hysterickým reakciám.

Samotný pojem "zdôrazňovanie charakteru" predstavil nemecký psychiatr Carl Leonhard (alebo skôr používal výrazy "zvýraznená osobnosť" a "zdôraznil osobnostný rys"). Tiež vlastní prvý pokus o ich klasifikáciu (bol predstavený vedeckej komunite v druhej polovici minulého storočia). Následne tento výraz objasnil A.E. Lichko, ktorý zdôraznil extrémne varianty normálnej povahy, keď dochádza k nadmernému posilneniu niektorých jeho vlastností. Podľa vedca existuje selektívna zraniteľnosť, ktorá súvisí s určitými psychogénnymi vplyvmi (aj v prípade dobrej a vysokej stability). AE Licko zdôraznil, že bez ohľadu na to, že akákoľvek extrémna možnosť je stále normou, a preto ju nemožno prezentovať ako psychiatrickú diagnózu.

Závažnosť zvýraznenia

Andrey Lichko vyzdvihol dva stupne prejavu zvýraznených funkcií, a to: explicitné (prítomnosť jasne vyjadrených znakov určitého zvýrazneného typu) a skryté (v štandardných podmienkach sa charakteristické znaky určitého typu zdajú byť veľmi slabé alebo vôbec nezobraziteľné). Nasledujúca tabuľka poskytuje podrobnejší popis týchto stupňov.

Závažnosť zvýraznenia

Dynamika zvýraznenia osobnosti

V psychológii bohužiaľ dnes problémy s vývojom a dynamikou zdôrazňovania neboli dostatočne skúmané. Najvýznamnejším príspevkom k vývoju tejto problematiky bol A.E. Lichko, ktorý zdôraznil nasledovné javy v dynamike typov akcentácií (v etapách):

  • vytváranie akcentácií a zaostrenie ich vlastností u ľudí (to sa deje v pubertovom období) a neskôr sa môžu vyhladiť a kompenzovať (zrejmé akcenty sú nahradené skrytými);
  • so skrytými zvýrazneniami sa objavovanie znakov konkrétneho zvýrazneného typu vyskytuje pod vplyvom traumatických faktorov (úder sa doručuje na najzraniteľnejšie miesto, to znamená, kde je pozorovaný najmenej odpor);
  • na pozadí určitého zvýraznenia sa vyskytujú určité poruchy a odchýlky (deviantné správanie, neuróza, akútna afektívna reakcia atď.);
  • typy akcentácií podstupujú určitú transformáciu pod vplyvom životného prostredia alebo na základe mechanizmov, ktoré boli položené ústavne;
  • Získaná psychopatia sa formuje (zdôrazňovanie bolo základom pre toto, čím sa vytvorila zraniteľnosť, ktorá je selektívna pre nepriaznivé účinky vonkajších faktorov).

Typológia znakových zvýraznení

Akonáhle sa vedci obrátili svoju pozornosť na zvláštnosti prejavu charakteru človeka a prítomnosti niektorých podobností, začali sa objavovať ich rôzne typológie a klasifikácie. V minulom storočí sa vedecké hľadanie psychológov zameralo na znaky zdôrazňovania - takto sa objavila prvá typológia charakteristických akcentácií v psychológii, ktorú navrhol v roku 1968 Karl Leonhard. Jeho typológie získal široké uznanie, ale ešte viac populárny bol klasifikácie typov zvýraznenie, vyvinutý Andrei Ličko, ktorý pri svojom vzniku bol založený na práci K. Leonhard a P. Gannushkina (ich klasifikácia psychopatie bola vyvinutá). Každá z týchto klasifikácií má za cieľ opísať určité typy zvýraznenia charakteru, z ktorých niektoré (v typológii Leonarda a typológia Licka) majú spoločné znaky ich prejavov.

Zvýraznenie postav Leonhardom

K. Leonhard rozdelil svoju klasifikáciu charakteristických akcentácií do troch skupín, ktoré ho rozlišovali v závislosti od pôvodu akcentácií, alebo skôr, kde sú lokalizované (súvisiace s temperamentom, charakterom alebo osobnou úrovňou). Celkovo K. Leonhard vybral 12 typov a rozdelil sa takto:

  • temperament (prírodná formácia) súvisel s hypertymickými, dystymickými, afektívne labilnými, afektívne-vyvýšenými, úzkostnými a emotívnymi typmi;
  • k charakteru (sociálne podmienené vzdelávanie) vedec vzal demonštratívne, pedantské, uviaznuté a povzbudzujúce typy;
  • Dva typy boli priradené osobnej úrovni - extra a introvertnej.

Zvýraznenie postav Leonhardom

Charakterizácia znakov zdôrazňovania K. Leonharda vznikla na základe posúdenia interpersonálnej komunikácie ľudí. Jeho klasifikácia je zameraná predovšetkým na dospelých. Na základe konceptu Leonharda vypracoval charakteristický dotazník H. Šmišek. Tento dotazník vám umožňuje určiť dominantný typ zvýraznenia.

zvýraznenie typy postáv Shmisheka nasledujúce: gipertimichesky, úzkosť a strach, dystymní, pedantská, vznetlivý, emotívny, zaseknete, demonštratívny a afektívne tsiklomitichesky povýšený. V dotazníku Schmishek sa charakteristiky týchto typov uvádzajú podľa klasifikácie Leonharda.

Zvýraznenie charakteru na Licke

Základom klasifikácie A. Lichka bolo zdôrazňovanie charakteru u adolescentov, pretože viedol všetky svoje štúdie o štúdiu charakteristík prejavu charakteru v dospievaní a dôvodoch vzniku psychopatií počas tohto obdobia. Ako tvrdí Lichko, v adolescencii sa najčastejšie objavujú patologické znaky a prejavujú sa vo všetkých oblastiach života dospievajúcich (v rodine, školách, medziľudských kontaktoch atď.). Podobne sa prejavuje dospievajúci zvýraznenie postavy, takže napríklad teenager s hyperthymic typu zvýraznenie farebnosti všetku svoju energiu, s hysteroid - priťahuje toľko pozornosti ako schizoidná typ, naopak sa snaží chrániť seba od ostatných.

Podľa Licka, v pubertovom období, charakteristické znaky sú relatívne stabilné, ale o tom hovoríme, je potrebné pamätať si na nasledujúce vlastnosti:

  • väčšina typov je zaostrená počas dospievania a toto obdobie je najdôležitejšie pre nástup psychopatie.
  • všetky typy psychopatie sú tvorené v určitom veku (schizoidná typ je určený od najútlejšieho veku, má psihostenika objaviť v základnej škole, typ gipertimyny je najviac zrejmá v mladiství cykloidné väčšinou mladí (aj dievčatá môžu objaviť na začiatku puberty) a citlivý predovšetkým tvorené vo veku 19 rokov);
  • prítomnosť modelov transformácie typov v dospievaní (napríklad hypertymické znaky sa môžu zmeniť na cykloid), pod vplyvom biologických a sociálnych faktorov.

Mnohí psychológovia, vrátane samotného Lichka, tvrdia, že termín "zvýraznenie charakteru" je najviac ideálny pre puberty, pretože najvýraznejšie sa objavujú dospievajúce znakové znaky. V čase, keď skončí puberta, zvýraznenie je väčšinou vyhladené alebo kompenzované a niektoré sa pohybujú od zjavných po skryté. Ale mali by sme si uvedomiť, že adolescenti, ktorí pozorované jasný akcent, sú zvláštne rizikovou skupinou, pretože pod vplyvom negatívnych faktorov alebo traumatických situácií, tieto vlastnosti môžu prerásť psychopatie a premýšľať o svojom správaní (deviácie, delikvencia, samovražedné správanie, atď ).

Zvýraznenie charakteru podľa Lichka bolo vyzdvihnuté na základe klasifikácie vyzdvihnutých osobností K. Leonharda a psychopatie P. Gannushkina. Klasifikácia Lichko popísaný nasledujúcich 11 typov znakov accentuations u dospievajúcich: hyperthymic, cykloidné, labilný, asthenoneurotic, citlivý (alebo veľké písmená) psychasthenic (alebo úzkosť-podozrivé), schizoidná (alebo introvertný) epileptoid (alebo inertne-impulzívne) hysteroid ( alebo demonštračné), nestabilné a konformné typy. Navyše vedec tiež nazval zmiešaný typ, ktorý kombinoval niektoré prvky rôznych typov akcentácií.

Zvýraznenie charakteru na Licke

Okrem Toho, O Depresii