Dôraz je dôležitý: definícia

Psychologický slovník alebo slovník psychologických výrazov. Slovník predstavuje metodologický a koncepčný aparát hlavných odborov psychológie. V psychologickom slovníku sa venuje značná pozornosť podmienkam psychoanalýzy a ostatným oblastiam psychológie, ako aj technikám, ktoré umožňujú preskúmať hĺbkové charakteristiky jednotlivca. Psychologickú slovnú zásobu môžu používať psychológovia pracujúci v psychologických službách, učitelia, pedagógovia, študenti a všetci, ktorí majú záujem o psychológiu a psychologickú prácu.

Veľký psychologický slovník online

Poskytujeme tiež našim klientom širokú škálu psychologických služieb - psychologické poradenstvo, psychoterapiu, psychodiagnostiku, psycho-tréning, transformačné hry atď. Pre jednotlivcov i organizácie.

➪ Slovník psychológie online na našej webovej stránke. www.psychologist.ru

Tel.: 8 (499) 251-94-96, (499) 250-20-79. Viber a WhatsApp: +7 (985) 920-07-50. Získajte radu od psychológa, nech ste kdekoľvek, môžete so službou nášho centra pomôcť psychológovi na Skype.

Vitajte v psychologickom slovníku a tiež ponúknite novú službu - bezplatné poradenstvo a pomoc pre seniorov! Bezplatná návšteva psychológa pre študentov vysokých škôl!

Dôrazné spôsoby

prízvuk

stmeľovanie

Recepcie predstavivosti

Znak predstavivosti v kreatívnom procese

Nakoniec, procesy imaginácie pozostávajú z mentálneho rozkladu počiatočných reprezentácií na ich časti (analýzu) a ich následnej kombinácie v nových kombináciách (syntéza), t. J. sú analytické a syntetické.

Aglutinácia (preložená z gréčtiny - "lepenie"). Aglutinácia je kombinácia, spojenie jednotlivých prvkov alebo častí viacerých objektov do jedného obrazu.

PRÍKLAD: obraz vodnej morskej panny v ľudových nápadoch bol vytvorený z obrázkov ženy (hlavy a trupu), rýb (chvost) a zelených rias (vlasov). Kentaur, sfinga, chýba kuracie stehná atď. Sú vytvorené rovnakým spôsobom.

Leonardo da Vinci:

"Ak chcete, aby sa fiktívne zviera zdalo prirodzené," nech je to, povedzme, had, "potom si vezmite hlavu pastiera alebo psa na hlavu, pripájajúc sa k mačkám, sovu uší, chrta nosu, lebky obočie, whisky starého kohúta a korytnačka krku. "

L.N. Tolstoj napísal, že pri vytváraní obrazu Natashy v románe Vojna a pokoj získal niektoré znaky od svojej manželky Sophie Andreevnej a iných - od svojej sestry Tatiana, "pereterol" a získal tak obraz Nataša.

Aglutinácia sa používa v technickej tvorivosti. S týmto trikom boli vytvorené:

5. Akordeón atď.

Analytický proces vytvárania obrázkov možno považovať za zvýrazňovanie, čo znamená, že v vytvorenom obraze je časť, detail je zvýraznený a zdôraznený, napríklad zmena veľkosti a robenie objektu neprimerané.

Dôraz vám umožňuje vybrať najvýznamnejšie, najdôležitejšie v tomto konkrétnom obrázku.

PRÍKLAD: Caricaturisti používajú: reprodukciu niektorých prvkov originálu - inak by bolo neznáme, kto chcú vykresliť, preháňajú a zdvíhajú ostatné vlastnosti na absolútne. Rozprávač je vykreslený dlhým jazykom, milovníkom jedla sa dostáva objemný brucho atď.

1. nárast objektu v porovnaní s realitou (hyperbole);

2. Zníženie objektu (litol).

PRÍKLAD: ľudové príbehy, epické, keď je hrdina vykreslený ako mohutná postavička, vyrastajúca "nad úrovňou lesa, tesne pod chôdzou mrak", s nadlidskou silou, ktorá mu umožňuje poraziť celú armádu nepriateľov.

PRÍKLAD: Vytvoria sa aj obrazy gigantov a ligolutov v románe J. Swifta "Gulliver's Travel".

Hyperbolizácia môže byť dosiahnutá zmenou počtu častí objektu alebo ich vysídleného multiradeného Budhu v indickom náboženstve, drakmi so siedmimi hlavami, jednoplávovými cyklópami atď.

194.48.155.252 © studopedia.ru nie je autorom uverejnených materiálov. Poskytuje však možnosť voľného používania. Existuje porušenie autorských práv? Napíšte nám Kontaktujte nás.

Zakázať adBlock!
a obnoviť stránku (F5)
veľmi potrebné

Zdôraznenie povahy osobnosti: podstatu koncepcie a typológie

Zvýraznenie charakteru - nadmerná intenzita (alebo posilnenie) jednotlivých znakov ľudskej povahy...

Aby sme pochopili, čo sa myslí charakterom zdôraznenia, je potrebné analyzovať pojem "charakter". V psychológii sa tento pojem vzťahuje na súbor (alebo súbor) najstabilnejších vlastností osoby, ktorý necháva odtlačok na celú životnú aktivitu človeka a určuje jeho postoje voči ľuďom, voči sebe a voči podnikaniu. Charakter sa prejavuje v ľudskej činnosti a vo svojich medziľudských kontaktoch a samozrejme dáva svojmu správaniu charakteristický, charakteristický len pre jeho tieň.

Pojem samotný pojem navrhol Theophrastus, ktorý najskôr poskytol široký popis charakteru 31. Typu človeka (čítanie o typoch znakov), medzi ktorými vyzdvihol únavnú, chváluhodnú, neslušnú, rozhovornú a podobne. Neskôr boli navrhnuté rôzne charakteristiky charakteru, ale všetky boli postavené na základe typických vlastností, ktoré sú vlastné určitej skupine ľudí. Existujú však prípady, keď sa typické charakteristické znaky objavujú jasnejšie a osobitne, čo ich robí jedinečnými a originálnymi. Niekedy tieto znaky môžu "ostriť" a najčastejšie sa objavujú spontánne, keď sú vystavené určitým faktorom a za vhodných podmienok. Takéto ostrenie (alebo skôr intenzita znakov) v psychológii sa nazýva zvýraznenie charakteru.

Koncepcia zdôrazňovania charakteru: definícia, povaha a závažnosť

Zdôraznenie charakteru je nadmerná intenzita (alebo posilnenie) jednotlivých znakov osobnosti, ktorá zdôrazňuje zvláštnosť reakcií osoby na ovplyvňujúce faktory alebo špecifickú situáciu. Napríklad úzkosť ako charakterový znak vo svojom zvyčajnom stupni prejavu sa odráža v správaní väčšiny ľudí v neobvyklých situáciách. Ak však úzkosť nadobudne znaky zdôrazňovania charakteru človeka, správanie a činy človeka budú charakterizované prevahou nedostatočnej úzkosti a nervozity. Takéto prejavy znakov sú na hranici normy a patológie, ale ak sú vystavené negatívnym faktorom, určité zvýraznenia sa môžu zmeniť na psychopatiu alebo iné odchýlky v ľudskej duševnej činnosti.

Takže zdôrazňovanie charakteristických znakov osoby (v preklade z latinčiny, akcentus znamená stres, posilnenie) vo svojej podstate nepresahuje hranice normy, ale v niektorých situáciách často zabraňuje tomu, aby človek budoval normálne vzťahy s inými ľuďmi. Je to spôsobené tým, že v každom type akcentácie sa nachádza "achilová päta" (najzraniteľnejšia časť) a najčastejšie dopad na ne negatívne faktory (alebo traumatickú situáciu), čo môže neskôr viesť k duševným poruchám a nevhodnému správaniu. osoba. Je však potrebné objasniť, že samotné zvýraznenie nie je duševnou poruchou alebo poruchou, aj keď v súčasnej medzinárodnej klasifikácii chorôb (10 revízií) je zdôrazňovanie všetko taktné a je zaradené do triedy 21 / bod Z73 ako problém, ktorý je spojený s určitými ťažkosťami pri udržiavaní normálnych pre životný štýl osoby.

Napriek tomu, že zdôrazňovanie určitých znakov v charaktere, ich silou a zvláštnosťami prejavu často presahuje hranice normálneho ľudského správania, napriek tomu nemôže byť sami spojené s patologickými prejavmi. Treba však pamätať na to, že pod vplyvom ťažkých životných podmienok, traumatických faktorov a iných stimulov, ktoré ničia ľudskú psychiku, dochádza k nárastu prejavov akcentácie a ich opakujúce sa miery sa zvyšujú. A to môže viesť k rôznym neurotickým a hysterickým reakciám.

Samotný pojem "zdôrazňovanie charakteru" predstavil nemecký psychiatr Carl Leonhard (alebo skôr používal výrazy "zvýraznená osobnosť" a "zdôraznil osobnostný rys"). Tiež vlastní prvý pokus o ich klasifikáciu (bol predstavený vedeckej komunite v druhej polovici minulého storočia). Následne tento výraz objasnil A.E. Lichko, ktorý zdôraznil extrémne varianty normálnej povahy, keď dochádza k nadmernému posilneniu niektorých jeho vlastností. Podľa vedca existuje selektívna zraniteľnosť, ktorá súvisí s určitými psychogénnymi vplyvmi (aj v prípade dobrej a vysokej stability). AE Licko zdôraznil, že bez ohľadu na to, že akákoľvek extrémna možnosť je stále normou, a preto ju nemožno prezentovať ako psychiatrickú diagnózu.

Závažnosť zvýraznenia

Andrey Lichko vyzdvihol dva stupne prejavu zvýraznených funkcií, a to: explicitné (prítomnosť jasne vyjadrených znakov určitého zvýrazneného typu) a skryté (v štandardných podmienkach sa charakteristické znaky určitého typu zdajú byť veľmi slabé alebo vôbec nezobraziteľné). Nasledujúca tabuľka poskytuje podrobnejší popis týchto stupňov.

Závažnosť zvýraznenia

Dynamika zvýraznenia osobnosti

V psychológii bohužiaľ dnes problémy s vývojom a dynamikou zdôrazňovania neboli dostatočne skúmané. Najvýznamnejším príspevkom k vývoju tejto problematiky bol A.E. Lichko, ktorý zdôraznil nasledovné javy v dynamike typov akcentácií (v etapách):

  • vytváranie akcentácií a zaostrenie ich vlastností u ľudí (to sa deje v pubertovom období) a neskôr sa môžu vyhladiť a kompenzovať (zrejmé akcenty sú nahradené skrytými);
  • so skrytými zvýrazneniami sa objavovanie znakov konkrétneho zvýrazneného typu vyskytuje pod vplyvom traumatických faktorov (úder sa doručuje na najzraniteľnejšie miesto, to znamená, kde je pozorovaný najmenej odpor);
  • na pozadí určitého zvýraznenia sa vyskytujú určité poruchy a odchýlky (deviantné správanie, neuróza, akútna afektívna reakcia atď.);
  • typy akcentácií podstupujú určitú transformáciu pod vplyvom životného prostredia alebo na základe mechanizmov, ktoré boli položené ústavne;
  • Získaná psychopatia sa formuje (zdôrazňovanie bolo základom pre toto, čím sa vytvorila zraniteľnosť, ktorá je selektívna pre nepriaznivé účinky vonkajších faktorov).

Typológia znakových zvýraznení

Akonáhle sa vedci obrátili svoju pozornosť na zvláštnosti prejavu charakteru človeka a prítomnosti niektorých podobností, začali sa objavovať ich rôzne typológie a klasifikácie. V minulom storočí sa vedecké hľadanie psychológov zameralo na znaky zdôrazňovania - takto sa objavila prvá typológia charakteristických akcentácií v psychológii, ktorú navrhol v roku 1968 Karl Leonhard. Jeho typológie získal široké uznanie, ale ešte viac populárny bol klasifikácie typov zvýraznenie, vyvinutý Andrei Ličko, ktorý pri svojom vzniku bol založený na práci K. Leonhard a P. Gannushkina (ich klasifikácia psychopatie bola vyvinutá). Každá z týchto klasifikácií má za cieľ opísať určité typy zvýraznenia charakteru, z ktorých niektoré (v typológii Leonarda a typológia Licka) majú spoločné znaky ich prejavov.

Zvýraznenie postav Leonhardom

K. Leonhard rozdelil svoju klasifikáciu charakteristických akcentácií do troch skupín, ktoré ho rozlišovali v závislosti od pôvodu akcentácií, alebo skôr, kde sú lokalizované (súvisiace s temperamentom, charakterom alebo osobnou úrovňou). Celkovo K. Leonhard vybral 12 typov a rozdelil sa takto:

  • temperament (prírodná formácia) súvisel s hypertymickými, dystymickými, afektívne labilnými, afektívne-vyvýšenými, úzkostnými a emotívnymi typmi;
  • k charakteru (sociálne podmienené vzdelávanie) vedec vzal demonštratívne, pedantské, uviaznuté a povzbudzujúce typy;
  • Dva typy boli priradené osobnej úrovni - extra a introvertnej.

Zvýraznenie postav Leonhardom

Charakterizácia znakov zdôrazňovania K. Leonharda vznikla na základe posúdenia interpersonálnej komunikácie ľudí. Jeho klasifikácia je zameraná predovšetkým na dospelých. Na základe konceptu Leonharda vypracoval charakteristický dotazník H. Šmišek. Tento dotazník vám umožňuje určiť dominantný typ zvýraznenia.

zvýraznenie typy postáv Shmisheka nasledujúce: gipertimichesky, úzkosť a strach, dystymní, pedantská, vznetlivý, emotívny, zaseknete, demonštratívny a afektívne tsiklomitichesky povýšený. V dotazníku Schmishek sa charakteristiky týchto typov uvádzajú podľa klasifikácie Leonharda.

Zvýraznenie charakteru na Licke

Základom klasifikácie A. Lichka bolo zdôrazňovanie charakteru u adolescentov, pretože viedol všetky svoje štúdie o štúdiu charakteristík prejavu charakteru v dospievaní a dôvodoch vzniku psychopatií počas tohto obdobia. Ako tvrdí Lichko, v adolescencii sa najčastejšie objavujú patologické znaky a prejavujú sa vo všetkých oblastiach života dospievajúcich (v rodine, školách, medziľudských kontaktoch atď.). Podobne sa prejavuje dospievajúci zvýraznenie postavy, takže napríklad teenager s hyperthymic typu zvýraznenie farebnosti všetku svoju energiu, s hysteroid - priťahuje toľko pozornosti ako schizoidná typ, naopak sa snaží chrániť seba od ostatných.

Podľa Licka, v pubertovom období, charakteristické znaky sú relatívne stabilné, ale o tom hovoríme, je potrebné pamätať si na nasledujúce vlastnosti:

  • väčšina typov je zaostrená počas dospievania a toto obdobie je najdôležitejšie pre nástup psychopatie.
  • všetky typy psychopatie sú tvorené v určitom veku (schizoidná typ je určený od najútlejšieho veku, má psihostenika objaviť v základnej škole, typ gipertimyny je najviac zrejmá v mladiství cykloidné väčšinou mladí (aj dievčatá môžu objaviť na začiatku puberty) a citlivý predovšetkým tvorené vo veku 19 rokov);
  • prítomnosť modelov transformácie typov v dospievaní (napríklad hypertymické znaky sa môžu zmeniť na cykloid), pod vplyvom biologických a sociálnych faktorov.

Mnohí psychológovia, vrátane samotného Lichka, tvrdia, že termín "zvýraznenie charakteru" je najviac ideálny pre puberty, pretože najvýraznejšie sa objavujú dospievajúce znakové znaky. V čase, keď skončí puberta, zvýraznenie je väčšinou vyhladené alebo kompenzované a niektoré sa pohybujú od zjavných po skryté. Ale mali by sme si uvedomiť, že adolescenti, ktorí pozorované jasný akcent, sú zvláštne rizikovou skupinou, pretože pod vplyvom negatívnych faktorov alebo traumatických situácií, tieto vlastnosti môžu prerásť psychopatie a premýšľať o svojom správaní (deviácie, delikvencia, samovražedné správanie, atď ).

Zvýraznenie charakteru podľa Lichka bolo vyzdvihnuté na základe klasifikácie vyzdvihnutých osobností K. Leonharda a psychopatie P. Gannushkina. Klasifikácia Lichko popísaný nasledujúcich 11 typov znakov accentuations u dospievajúcich: hyperthymic, cykloidné, labilný, asthenoneurotic, citlivý (alebo veľké písmená) psychasthenic (alebo úzkosť-podozrivé), schizoidná (alebo introvertný) epileptoid (alebo inertne-impulzívne) hysteroid ( alebo demonštračné), nestabilné a konformné typy. Navyše vedec tiež nazval zmiešaný typ, ktorý kombinoval niektoré prvky rôznych typov akcentácií.

Zvýraznenie charakteru na Licke

zdôraznenie

Slovník praktického psychológa. - M.: AST, zber. S. Yu Golovin. 1998.

Pozrite sa, aké "zdôraznenie" v iných slovníkoch znamená:

dôraz - zameranie, sústredenie, sústredenie, upevňovanie, zaostrenie, zdôrazňovanie, tieňovanie, šliapanie, šliapanie, podčiarknutie, vyčnievanie, zvýraznenie Slovník ruských synonym. dôraz, pozri podčiarknutie slov... Slovník synoným

zdôrazňujem to, porov. accentuer. Akcia o významoch Ch. zdôrazniť. V tých prípadoch, kde zdanlivo nezvratný dôraz, jednoduchá operácia odstránenia častice alebo na druhej strane jeho obvodová náhrada ukazuje, že vedúca úloha v...... Historický slovník rusínskeho jazyka gallicisms

Dôraz - viď. 1. Proces akcie na zlé. Ch. zdôrazniť 2. Výsledok takejto akcie. Vysvetľujúci slovník Ephraim. T. F. Efremová. 2000... Moderný ruský slovník Ephraimu

dôraz, dôraz, dôraz, dôraz, dôraz, dôraz, dôraz, dôraz, dôraz, zvýraznenie, dôraz, dôraz, dôraz (Zdroj: "Úplný dôraz na paradigma... Formy slov

dôraz - vyrovnanie... Slovník antónmy

dôraz - zdôrazňovanie, i... Ruský pravopisný slovník

dôraz - Syn: sústredenie, sústredenie, sústredenie (kniha), fixácia (kniha), ostrenie... Tezaurus ruského obchodného slovníka

Dôraz - výber reči, zdôrazňovanie samostatného myslenia na reč. Toto by sa malo robiť v prípade vyjadrenia dôležitej myšlienky, propagácie novej nezvyčajnej práce, komunikácie zriedkavej skutočnosti atď. Inak sa im nemusí venovať náležitá pozornosť. Najviac...... Encyklopedický slovník psychológie a pedagogiky

dôraz - pozri prízvuk; I; St... Slovník mnohých výrazov

dôraz - accent / ir / ova / ni / e [th / e]... Morfémický ortografický slovník

STRUČNÝ PSYCHOLOGICKÝ SLOVNÍK

VŠEOBECNÝ TERMINOLOGICKÝ SLOVNÍK

ABIOTIC - nekompatibilné so životom, nerentabilné.

ABSOLUTNÁ CITLIVOSŤ (E) - schopnosť cítiť sotva znateľné, slabé podráždenie.

ABSOLUTE - neobmedzený.

Abstrakcia (odklon) - duševná operácia založená na priradení základných vlastností a vzťahov subjektu a odvrátenie od ostatných, irelevantná. Tento výber akéhokoľvek aspektu alebo aspektu tohto javu, ktorý v skutočnosti ako nezávislý neexistuje. Napríklad, keď hovoríme, že klavír, husle a flauta sú hudobné nástroje, sme rozptýlení, a to z toho, že všetky majú rozdielne tvary a veľkosti (nie je však na čase zabudnúť na to).

ABULIA - porušenie vôle, čiastočný alebo úplný nedostatok túžby a motivácie pre aktivitu (anorexia, boulemiu atď.).

AUTOMATIA (v psychológii) - proces tvorby rôznych zručností prostredníctvom cvičenia.

AUTHORIC - domineering, diktátorský.

GHGLUTINATION - vytváranie nových obrázkov založených na "lepení", ktoré kombinujú samostatné reprezentácie do jedného celku.

ADAPTÁCIA (lat. Adaptatio - zariadenie) - adaptácia na vonkajšie podmienky, účinná interakcia organizmu s prostredím.

ADAPTÁCIA (senzorická) (šírka Adaptatio - prístroj) - zmena citlivosti, ktorá nastane v dôsledku prispôsobenia zmyslovacieho orgánu stimulom pôsobiacim na ňu. Je známe, že v tme sa naša vízia ostrí a pod silným osvetlením sa jeho citlivosť znižuje.

Adaptácia existuje aj v oblasti sluchu (zmena sluchových pocitov v podmienkach ticha a hluku), v oblasti pachu (pod vplyvom silných zápachov), dotykom (so silnou zimou alebo teplom) a chuťou.

Adekvátny (latinský, Adaequatus - rovnocenný) - zodpovedajúci

ACADEMICKÁ INTELIGENCIA - schopnosť učiť sa v regulovanom prostredí (škola, univerzita). Prejavil sa na úrovni akademickej výkonnosti. Súvisí s úrovňou vývoja všeobecnej inteligencie.

UBYTOVANIE (z latinského prístroja Accomodatio) - zmena zakrivenia očnej šošovky v závislosti od vzdialenosti objektu od sietnice. Zvýšenie zakrivenia šošovky zodpovedá ubytovaniu na krátkej vzdialenosti a poklesu na dlhej vzdialenosti. Zmena zakrivenia šošovky je špeciálny ciliárny sval.

ACMEOLOGY (grécka osa - vrchol, vrchol, optimum, dokonalosť) - veda, ktorá študuje zákony a mechanizmy ľudského vývoja v štádiu svojej zrelosti, problémy vyšších foriem sebarealizácie osobnosti.

Akcelerácia - urýchlenie vývoja tela

AKTIVITA - 1) činnosť, stav živých organizmov ako podmienka ich existencie vo svete; 2) stupeň energetického vplyvu na vonkajší svet, prekonávanie prekážok (voličová zložka). Vysoká aktivita v cholerickom, sanguinárnom a flegmatickom a nízko melancholickom.

AKTUÁLNY (lat. Aktualis - existujúci) - mentálny fenomén, ktorý existuje v skutočnosti a je proti potenciálu.

PRÍSLUŠENSTVO - zdôraznenie týchto alebo iných funkcií, často najvýznamnejších typických vlastností obrazu.

PRÍSLUŠENSTVO CHARAKTERU - jasný prejav skupiny znakových znakov, ktorá ešte nevedie k sociálnej neprípustnosti. Zvýraznenie odtlačku správania sa jednotlivca a za nepriaznivých podmienok sa môže stať chorobou (psychopatiou). Nárast môže časom stratiť, ale môže sa tiež objaviť. Zvýraznenie znakov môže byť umiestnené na hranici medzi normou a patológiou. Líšia sa od patológie tým, že:

1) nie vždy a nie všade, ale len v ťažkých situáciách;

2) neporušujú sociálnu adaptáciu alebo porušenie je dočasné; 3) v určitých situáciách môže dokonca prispieť k prispôsobeniu.

ACCEPTOR ČINNOSTI (lat. Acceptor - accepting) - neurodynamický model výsledku nadchádzajúcej činnosti, prezentovanej v centrálnej nervovej sústave. Zahŕňa hlavné charakteristiky akcie a podieľa sa na jeho regulácii. Termín zavedený P.K. Anochin.

AM B A - predpona znamená dualitu.

Ambivalencia - simultánna skúsenosť opozičných emócií a pocitov (napríklad radosť a smútok, smiech a smútok).

AMBYVERT - ten, ktorý dosahuje rovnováhu medzi introversiou a extraversiou.

AMNESIA - porucha pamäti, ku ktorej dochádza pri rôznych lokálnych léziách mozgu; pokrýva obdobie od niekoľkých minút do niekoľkých rokov.

Existujú aj formy zhoršenia funkčnej pamäti: posthypnotická amnézia a ochranná amnézia.

ANALÝZA - duševná činnosť oddeľovania predmetov a javov do častí. Ak chcete napríklad vyriešiť akýkoľvek problém, musíte ho najprv rozdeliť na dve časti: čo je známe a čo sa musí naučiť. Štúdium rastliny, my mentálne vybrať časti v ňom: koreň, stonky, listy, atď

ANALYZER - komplexný komplex anatomických štruktúr. Každý analyzátor pozostáva z troch častí: 1) periférny úsek, nazývaný receptor (receptor je senzorickou časťou analyzátora, jeho hlavnou funkciou je transformácia vonkajšej energie na nervový proces); 2) vodivé nervové dráhy; 3) kortikálne časti analyzátora (nazývajú sa aj centrálne časti analyzátorov), v ktorých prebieha spracovanie nervových impulzov prichádzajúcich z obvodových častí. Pre vznik pocitov je potrebné použiť všetky zložky analyzátora.

DOTAZNÍK (fr. Enquete - zoznam otázok) je metodický nástroj na získanie primárnych informácií.

OTÁZKY - výskum pomocou dotazníkov.

Neurotická anorexia (en (a) - popretie + gréčtina) Orexis - túžba po jedle, chuť do jedla) - nedostatok chuti do jedla, potlačenie túžby po jedle, ku ktorému dochádza s neurózami v dôsledku nadmernej mozgovej kôry.

OČAKÁVANIE (predpoveď udalostí) - schopnosť predvídať vznik akcií predtým, ako sú skutočne realizované alebo vnímané ("anticipačná reflexia"), pripravenosť na nadchádzajúce udalosti založená na predchádzajúcich životných skúsenostiach.

ANTROPOGENÉZA - vývoj človeka ako druhu.

APÁSTA (grécka apatia - nepríjemnosť) - duševný stav, prejavujúci sa stratu záujmu, ľahostajnosť k okoliu, pokles činnosti psychiky.

APPERCEPT (závislosť vnímania) - závislosť vnímania na predchádzajúcej skúsenosti subjektu, jeho všeobecný obsah, orientácia osobnosti, jeho úlohy, motívy jeho činnosti, viery a záujmy, emocionálne stavy, to znamená, že vnímanie nie je pasívne vytváranie kópií, fotografovanie reality a aktívny proces vytvárania duševných modelov reality určených všetkými existujúcimi charakteristikami osobnosti. Termín zaviedol nemecký filozof G. Leibniz. Takže skúsený psychológ si všimne viac funkcií vnímanej osobnosti ako žiadnu skúsenosť, vo viditeľnom filme si každý človek všimne viac toho, čo má záujem, atď.

APPROVE - skontrolovať, oficiálne schváliť.

ARTICULÁCIA - práca orgánov reči vo výslovnosti zvukovej (v lingvistike).

ATRIBÚCIA (z angličtiny Attributo - atribút, dotácia) (pozri príčinné atribúty) - opis alebo pridelenie, najmä priradenie určitého znaku alebo vlastností osobe.

ATRAKCIA - proces vytvárania ľudskej atraktívnosti pre perceptora, ktorého výsledkom je vytváranie medziľudských vzťahov.

ARCHETY - dedične prenášané primárne myšlienky (myšlienky na Boha, zlo atď.). Archetypy sa prejavujú v snoch, vyskytujú sa ako symboly v umení, literatúre, architektúre, náboženstve atď.

ASTENIC emócie - konať opačne stenicheskim. Emotiká, ktoré znižujú aktivitu.

AŠTENICKÝ CHARAKTER - vyhýbanie sa akejkoľvek zodpovednosti, rozpusteniu a podriadeniu vlastných potrieb potrebám druhých, zvýšeniu emotívnosti atď.

AUTISM - porušenie normálneho myslenia pod vplyvom choroby, psychotropných alebo iných prostriedkov. Odchod človeka z reality do sveta fantázie a snov. Najvýraznejšia forma sa nachádza u detí predškolského veku a u pacientov so schizofréniou. Termín zaviedol psychiatr E. Bleuler.

AUTISM (grécke autá - sám) - duševný stav reflexie, vnútorná pozornosť, odcudzenie od ľudí. Môže to byť nielen výsledok nevhodnej výchovy alebo charakteru - introvertu, ale aj príznaku choroby.

AUTISM symptóm - strata potreby pacientov komunikovať s ostatnými, tvorba patologickej izolácie, oplotený, samota.

AFFECT - emocionálne vzrušenie - emocionálny prejav, ktorý rýchlo uchopí človeka, rýchlo prúdiaci, charakterizovaný zmenou vedomia, porušením volebnej kontroly. Ovplyvnenie sa vyskytuje v extrémnych podmienkach, keď subjekt nerozhodne o situácii. Výsledkom postihnutia sú všetky sily tela mobilizované. Formy prejavu - hnev, rozkoš, extáza, horor, zúfalstvo alebo stupor, stuhnutosť. Ovplyvnenie má fázy a je prakticky nekontrolovateľné. Ak chcete zachovať vplyv iba v prvej fáze, závisí to od morálnych charakteristík osoby.

AFFERENTÁCIA - prenos nervového vzrušenia z periférnych nervových zakončení do centrálnych neurónov mozgovej kôry.

Aferentné nervová dráha (lat aferentné vlákna -. Nositeľ) - cesty, ktoré prenášajú nervové excitáciu periférnych nervových zakončeniach centrálnych neurónov v mozgovej kôre.

Achromické farby - biela, čierna, šedá. Achromatická vízia používa palice.

AERGICHNOST - zlá odolnosť nervového systému.

TALKING je jednou z metód psychológie, ktorá umožňuje priamu alebo nepriamu získanie informácií prostredníctvom verbálnej komunikácie.

NEDOSTATOČNÉ - 1) súbor duševných procesov, činov a stavov spôsobených javmi reality, vplyvom ktorých si subjekt nevie sám o sebe; 2) formu duševnej reflexie, v ktorej obraz reality a postoj subjektu voči nej nepôsobia ako predmet špeciálnej reflexie, tvoriace nediferencovaný celok.

Biotické - dôležitá pre život životaschopný.

BHEVIORIZM - mechanický trend v psychológii, ktorý vznikol v Spojených štátoch na začiatku XX. Storočia. Podľa predstaviteľov tejto školy, predmetom štúdia psychológie môže byť len ľudské správanie, ktoré sa chápe ako akcie, činnosti vytvárané výlučne vonkajšími príčinami, úloha vedomia bola odmietnutá. Zakladatelia - D. Watson, E. Tordyke.

Grateful - neopatrný a bezstarostný emocionálny stav s nádychom "úplnej spokojnosti" bez túžby pracovať

Prebudenie - funkčný stav spojený so stresom fyziologických a duševných mechanizmov regulácie aktivity. Ide o optimálny pracovný stav a osoba v tomto štáte účinne pôsobí. Bdenie prispieva k sebarealizácii jednotlivca, ale potom sa dostáva do únavy.

Nezmysel - frustrácia, pri ktorej existujú nezvratné úsudky a závery a nesúlad s platnosťou.

Bulímia - patologická túžba neustále a často jedia veľa.

Platnosť testu (potvrdenie v angličtine - potvrdenie, vyhlásenie platného) - miera súladu výsledkov štúdie s cieľom testovania, objektívnych externých kritérií. Miera platnosti je zvyčajne koeficient korelácie výsledkov testov s výsledkami pre iné platné testy alebo profesionálne kritériá.

Weber - Fechner právo - právo psychophysics, že tvrdí, že pocit sila je úmerná logaritmu množstvo (intenzita) účinky na orgánoch stimul zmysly (S = v + C, kde S - intenzita pocitu, k - faktorom proporcionality v závislosti na modalite stimulu, C - integračná konštanta). Hlavným bodom tohto modelu je, že intenzita pocitov sa nezvyšuje v pomere k zmene stimulov, ale oveľa pomalšie.

Vedúca činnosť - aktivita, pri ktorej sa počas daného obdobia vytvárajú kvalitatívne zmeny osoby, napríklad hra v období predškolského detstva.

OVEROVANIE (z latiny Verus - true and facere) - presná, experimentálne potvrdená definícia rozsahu konkrétnej koncepcie, konkrétnej kategórie. Funkcia psychologických kategórií spočíva v tom, že mnohé z nich nie je možné presne overiť.

VESTIBULÁRNY PRÍSTROJ - analyzátor, ktorý vám umožní posúdiť polohu v priestore a zmeniť smer pohybu.

VÍNO - pocit, ktorý sa vyskytuje v rozpore s morálnymi a estetickými normami. Bez prijatia sociálnych noriem nevzniká. Vina vyjadruje odsúdenie subjektu za svoj čin a sám, pokles sebaúcty, pokánie a príležitosť na zlepšenie. Skúsenosť s pocitom viny je ako prežívanie hanby.

ATRAKCIA - najprimitívnejšia forma orientácie. Je to mentálny stav vyjadrujúci nediferencovanú, nevedomú alebo nedostatočne vedomú potrebu. Atrakcia je prechodový fenomén, pretože potreba, ktorá je v ňom prezentovaná, buď uteká, alebo sa realizuje a transformuje do túžby.

POZOR - sústredenie a koncentrácia ľudskej duševnej činnosti v danom čase na určité objekty a súčasne rozptyľovanie od ostatných. Je to proces vedomého alebo nevedomého (čiastočne vedomého) výberu jednej informácie prichádzajúcej cez zmysly a ignorovanie druhého.

POZOR EXTERNAL (FEELING) - súvisí hlavne s emóciami a selektívnou prácou zmyslov.

POZOR VNÚTORNÝ (INTELECTUÁLNY) - je spojený so sústredením a smerom myslenia.

ATTENTION DIRECT - nie je ovládaná iným ako objektom, na ktorý je smerovaný a ktorý zodpovedá skutočným potrebám osoby.

POZOR SPRAVOVANIE - spontánne vznikajúce, nie je spojené s účasťou vôle, je pasívnej povahy, pretože je vyvolané udalosťami, ktoré sú mimo cieľa činnosti. Vykazuje sa v orientačnej reakcii. Stimulujú ho všetky nové, zaujímavé, silné podnety.

POZOR MEDIATED - regulované špeciálnymi prostriedkami, ako sú gestá, slová, znaky, predmety.

POST-IMPACT POZOR - typ pozornosti, ktorá sa objavuje pri vstupe do činnosti po dobrovoľnej pozornosti. Zároveň zostáva účelnosť činnosti, ale napätie klesá ("druhý vietor" sa javí ako by to bolo). Toto je najvyššia forma profesionálnej pozornosti (NF Dobrynin).

POZOR PRÍRODNÉ - vrodená schopnosť selektívne reagovať na tieto alebo iné vonkajšie alebo vnútorné podnety, ktoré nesú prvky informačnej novosti.

POZOR, ARBITRÁR - typ pozornosti, ktorý sa vyznačuje prítomnosťou vedomého účelu a vôle. Má aktívny charakter, sprostredkovaný sociálne rozvinutými spôsobmi správania a pôvod je spojený s pracovnou činnosťou. Stimuly sú potreby, motívy, nevyhnutnosť a význam stimulov.

POZOR: Slabá distribúcia - porušenie mnohých duševných ochorení a stavov (asténia, hypermetamorfóza atď.).

POZOR SOCIÁLNE PODMIENENÝ - vytvorený in vivo v dôsledku vzdelávania a vzdelávania, spojený s volilou reguláciou správania, s selektívnou, vedomou reakciou na objekty.

POZORNÉ VIBRÁCIE - pravidelné krátkodobé, nedobrovoľné oslabenie a posilnenie koncentrácie. Takže, keď počúvame príliš slabé, sotva počuteľné tikanie hodín, zaznamenáme zvuk, potom to prestaneme vnímať. Absolútna pozornosť neexistuje. Je rozbitá každých 8-10 sekúnd. Výkyvy pozornosti je možné ľahko vysledovať vo vnímaní takzvaných duálnych obrázkov. Ak počas niekoľkých minút sa pozerať na obraz zrezaného ihlanu, sa môže zdať, že smeroval k hornej časti nás, ako keby vyčnievajúce dopredu, smerom k vrcholu nás, ako to bolo, takže hlboko. Krátkodobé výkyvy pozornosti sa zvyčajne nevyskytujú a nemajú významný vplyv na povahu a produktivitu činnosti.

KONCENTRÁCIA POZOR - stupeň alebo intenzita koncentrácie pozornosti. Slabá koncentrácia sa prejavuje v početných chybách pozornosti ("hlúpych" chýb), neschopnosti zistiť vlastné a iné chyby pri kontrole atď.

POZOROVÝ OBJEM - počet objektov alebo jednotlivých prvkov stimulu, ktoré možno vnímať počas jednej krátkej prezentácie. Rozsah pozornosti modernej osoby je 5-9 jednotiek. Existuje inverzný vzťah medzi koncentráciou pozornosti a objemom: zvýšenie objemu vnímaných prvkov vedie k zníženiu stupňa koncentrácie pozornosti a naopak.

POZOR JAZDY - 1) nedobrovoľný pohyb pozornosti z jedného objektu do druhého; 2) zhoršená pozornosť, jeho stabilita. Rýchle prepínanie pozornosti je charakteristické vzhľadom na vznik nových vonkajších stimulov alebo v prípade výskytu náhodných asociácií. Pozoruje sa v manických a hypománických štátoch, ako aj v ľuďoch s povrchným, ľahkým prístupom k životnému prostrediu, v procese nesprávnej výchovy. Schopnosť odvrátiť pozornosť (ľahko) sa zvyčajne odvoláva na deti, ktoré sú ľahko závislé na inej úlohe alebo dokonca inej myšlienke, ďaleko od tých, s ktorými sa zaoberajú. Toto sú vekové znaky pozornosti detí.

Inšpirácia - predispozícia jednotlivca k návrhu, polárna negativita.

REGULÁCIA POHYBU - najvyššia úroveň arbitrárnej regulácie. Je charakterizovaný zámerom, cieľavedomosťou, vedomím, rozhodovaním, vychádza z predmetu. Vôľová regulácia sa realizuje v podmienkach prekonávania subjektívnych a objektívnych ťažkostí, zmien v motivačnej a stimulujúcej oblasti činnosti a zameriava sa na zlepšenie predmetu jeho správania, aktivít a vlastnej osobnosti.

Bude procesom vedomej regulácie človeka o jeho správaní a aktivitách vyjadrených v schopnosti prekonať vnútorné a vonkajšie ťažkosti pri spáchaní cielených akcií a skutkov.

IMAGINÁCIA (FANTASY) je duševný proces, ktorý spočíva v tvorbe nových obrázkov založených na údajoch z minulých skúseností.

ZOBRAZENIE ABSTRAKTU - vytvorenie všeobecných, schematických, symbolických obrazov. Napríklad umenie impresionistov, kubistov atď.

IMAGINÁCIA: AGGLUTINÁCIA - vytváranie nových snímok založených na "lepení", ktoré kombinujú jednotlivé reprezentácie do koherentného celku. Napríklad morská panna, trolejbus, akordeón atď.

IMAGINÁCIA AKTÍVNA - je charakterizovaná skutočnosťou, že pri jej používaní človek so svojou vlastnou slobodnou vôľou vyvoláva snahou vôle v sebe zodpovedajúce obrazy.

IMAGINATION; PRÍSLUŠENSTVO - zdôraznenie týchto alebo iných funkcií, často najvýznamnejších typických vlastností obrazu. S touto technikou sa vytvárajú priateľské karikatúry a zlé karikatúry.

ZOBRAZENIE IMAGINÁCIE - typ fantázie, počas ktorého má človek nové obrázky založené na popisoch, diagramoch, výkresoch, mentálnych a materiálových modeloch.

IMAGINATION: hyperbola - zvýšenie všetkých rysov znázorneného znaku, obrázku, alebo jeho časti (obr, trojhlavý hady, mnohí vyzbrojená Budha, atď).

IMAGINATION: spojenie - jednoduchým pohybom alebo preskupenie prvkov, nie mechanické kombinácia rôznych stranách vecí, ale výsledok komplexné analytický-syntetický činnosti, pri ktorej v podstate sa transformovala a prvkov, z ktorých nový obraz je vytvorený.

OSOBITNÉ IMAGINÁCIE - vytvorenie skutočných, konkrétnych, individuálnych, prirodzených obrazov. Napríklad maľovanie Shishkin, Repin a ďalšie.

IMAGINÁCIE KRITICKÉ - závisí od toho, do akej miery sa fantastické obrazy, ktoré vytvoril človek, približujú k realite.

IMAGINÁCIA: LITOL - podcenenie charakteristík postavy, obrazu alebo jeho častí (palec, chlapík s prstom, cyklopops s jedným okom atď.).

PASÍVNE IMAGINÁCIA - spontánne prúdi v osobe, bez vopred určeného cieľa, okrem svojej vôle a túžby.

IMAGINÁCIA VÝROBKOV - druh fantázie, v ktorej je realita človeka vedome konštruovaná a nielen mechanicky kopírovaná alebo znovu vytvorená.

IMAGINÁCIA REALISTIKA - druh fantázie, v ktorej plne a hlboko odráža realitu, predvída vývoj udalostí av maximálnej miere stelesňuje jej základné, funkčné schopnosti.

IMAGINÁCIE POWER - charakterizovaná stupňom jasu vznikajúcich obrazov.

SCHEMATIZÁCIA IMAGINÁCIÍ je najdôležitejším spôsobom spracovania myšlienok na obrazy predstavivosti, ktoré nasledujú cestu zovšeobecňovania základných čŕt. Pri schématizovaní sa jednotlivé reprezentácie zlúčia, rozdiely sa vyhladia a funkcie podobnosti sa jasne objavujú.

IMAGINÁCIA CREATIVE - typ fantázie, počas ktorého človek vytvára nové obrazy a nápady na vlastnú päsť. televízia Vytvára neexistujúce objekty, nepravdepodobné alebo nepravdepodobné.

FANTASTICKÁ IMAGINÁCIA - výrazne "odletie" od reality, vytvára nepravdepodobné obrazy, prvky ktorých sú v živote nekompatibilné.

TYPIZÁCIA IMAGINÁCIÍ - syntéza jednotlivých reprezentácií. Je charakterizovaný výberom základných, opakovaných v homogénnych faktoch a ich vyhotovením v konkrétnom zobrazení.

IMAGINÁCIE LATE - určuje počet obrázkov, ktoré môžu vytvárať ľudí.

PERCEPCIA - 1) duševný proces holistického odhadu objektov a javov okolitého sveta, pôsobiacich na zmysly v súčasnosti; 2) subjektívny obraz predmetu, javu alebo procesu priamo pôsobiaceho na analyzátor alebo systém analyzátorov (percepčný obraz); 3) proces tvorby tohto obrazu alebo systému činností zameraných na oboznámenie sa s predmetom, ktorý ovplyvňuje zmysly.

VNÍMANIE VLASOV - vnímanie založené na citlivosti na chuť.

VNÍMANIE ČASU - odraz času, rýchlosti a postupnosti javov reality. Základom vnímania času je rytmická zmena vzrušenia a inhibície mozgových hemisfér. Rôzne analyzátory sa podieľajú na vnímaní času, najdôležitejšie sú sluchové a kinestetické. Vnímanie trvania udalostí je do značnej miery determinované povahou skúseností a emocionálnym stavom subjektu. Vnímanie času závisí aj od charakteru činnosti, ktorú momentálne vykonáva osoba, od motivácie, postojov a očakávaní príjemných alebo nepríjemných udalostí.

MECHANIZMUS ľudského vnímania času je často spojený s biologickým časom - určitou sekvenciou a rytmom biologických metabolických procesov, ktoré sa vyskytujú v jeho tele. Rytmus činnosti srdca a metabolizmus (metabolické procesy) organizmu sa nazývajú biologické hodiny.

DEPTH PERCEPTION - vizuálne vnímanie sveta v troch rozmeroch. Toto je vnímanie vzdialenosti predmetov od pozorovateľa a vnímanie trojrozmernosti samotných objektov.

VNÍMANIE POHYBU - odraz zmien v polohe objektu v priestore a čase (odraz smeru a rýchlosti). Vnímanie pohybu je zabezpečované zodpovedajúcimi pohybmi očí, diferenciáciou objektu (postavou) od pozadia a spoločnou prácou viacerých analyzátorov (najčastejšie videnie a kinestézia). Prítomnosť alebo neprítomnosť pohybu v zornom poli určujú neuróny, ktoré zisťujú pohyb alebo novosť, ktoré sú súčasťou neurofyziologického aparátu orientačnej reakcie (reflex).

Smer pohybu sa môže posudzovať v smere pohybu odrazeného objektu na povrchu sietnice, ako aj v dôsledku sekvencie kontrakčnej relaxácie určitej svalovej skupiny oka, hlavy a tela pri vykonávaní sledovacích pohybov za objektom. Spojenie vnímania pohybu a jeho smeru s pohybom obrazu na sietnici je dokázané existenciou ilúzie pohybu a autokinetického efektu.

PERSPEKTICKÁ VIZUÁLNA - vnímanie hlavne v systéme vizuálneho analyzátora. Prostredníctvom pohľadu človek okamžite vníma celý obraz objektu. Vizuálny prístroj je prispôsobený na okamžité (súčasné) vnímanie zložitých foriem objektu. Vizuálny systém ľudí a zvierat nám umožňuje vnímať nielen jednotlivé znaky objektov, ale aj integrálne geometrické formy alebo štruktúry. Aby sa zabezpečilo trvanie uchovania obrazu, sú potrebné pohyby očí (A.L. Yarbus). Pevné oko je slepé. Vizuálne vnímanie sa týka vnímania priestoru a pohybu.

PERCEPCIA NEPROPUŽITEĽNÁ (neúmyselná) - vnímanie bez zámeru, stanovenie cieľa. Pôsobí ako súčasť nejakej inej aktivity.

PERCEPTIONS LEFT - vnímanie založené na čuchovej citlivosti.

PERSPEKTICKÉ VNÍMANIE - vnímanie založené na pocitoch kože a motorických vnemov. V procese hmatového vnímania subjektu sa postupne (postupne) prichádzajúca informácia z jednotlivých atribútov objektu zmení na integrálny (simultánny) obraz. Aby sme prešli od hodnotenia jednotlivých znakov k hmatovému vnímaniu celého objektu, je nevyhnutné, aby bola ruka v pohybe, to znamená, že pasívne hmatové vnímanie je nahradené aktívnym pocitom predmetu.

Psychologický slovník

Psychologický slovník alebo slovník psychologických výrazov. Slovník predstavuje metodologický a koncepčný aparát hlavných odborov psychológie. V psychologickom slovníku sa venuje značná pozornosť podmienkam psychoanalýzy a ostatným oblastiam psychológie, ako aj technikám, ktoré umožňujú preskúmať hĺbkové charakteristiky jednotlivca. Psychologickú slovnú zásobu môžu používať psychológovia pracujúci v psychologických službách, učitelia, pedagógovia, študenti a všetci, ktorí majú záujem o psychológiu a psychologickú prácu.

Veľký psychologický slovník online

Poskytujeme tiež našim klientom širokú škálu psychologických služieb - psychologické poradenstvo, psychoterapiu, psychodiagnostiku, psycho-tréning, transformačné hry atď. Pre jednotlivcov i organizácie.

➪ Slovník psychológie online na našej webovej stránke. www.psychologist.ru

Tel.: 8 (499) 251-94-96, (499) 250-20-79. Viber a WhatsApp: +7 (985) 920-07-50. Získajte radu od psychológa, nech ste kdekoľvek, môžete so službou nášho centra pomôcť psychológovi na Skype.

Vitajte v psychologickom slovníku a tiež ponúknite novú službu - bezplatné poradenstvo a pomoc pre seniorov! Bezplatná návšteva psychológa pre študentov vysokých škôl!

Okrem Toho, O Depresii